开展“传承革命精神,牢记使命担当”主题党日活动3篇.doc

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1、开展“传承革命精神,牢记使命担当”主题党日活动3篇  开展“传承革命精神牢记使命担当”主题党日活动1  充分利用“红色教育资源”  开展“传承革命精神牢记使命担当”主题党日活动  9月11日上午,海滨街道党工委组织在职党员干部赴霞山新村红色革命基地开展“传承革命精神牢记使命担当”主题党日活动,追忆革命历程,感怀峥嵘岁月,传承红色基因,弘扬爱国精神。  大家怀着崇敬之情走进了霞山新村红色革命基地——林氏宗祠,祠院展厅内丰富的文献资料、一幅幅图片和各种实物,详实、生动地反映了革命烈士的抗战精神和革命英雄主义精神,每一张老

2、照片和烈士们的英勇事迹,把大家带回到革命时期波澜壮阔的光辉峥嵘岁月。党员干部认真聆听讲解,跟随讲解员重温了革命发展的艰难历程,聆听了在漫漫长征路上革命烈士所经受各种严峻考验的故事,使在职党员上了一堂生动精彩的现场党课。  在参观新村红色基地后,街道党工委副书记陈英明同志带领全体党员重温入党誓词。铿锵的誓词,庄严的承诺,使现场每一位党员的心灵再次受到震撼和洗礼,更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的决心和信心。  通过开展本次主题党日活动,党员干部对中国共产党浴血奋战的历史有了更深刻的理解,对革命斗争精神有了更透彻的体悟,

3、大家纷纷表示要铭记党的光辉历史,把红色基因融入血脉,传承伟大精神,并从中汲取强大的精神力量,带头履职尽责,带头担当作为。开展“传承革命精神牢记使命担当”主题党日活动2  9月11日上午,海滨街道党工委组织党员干部赴霞山新村红色革命基地开展“传承革命精神牢记使命担当”主题党日活动,追忆革命历程,感怀峥嵘岁月,传承红色基因,弘扬爱国精神。  当天上午,霞山区海滨街道党工委组织在职的党员干部职工前往霞山新村红色革命基地,大家怀着崇敬之情走进了林氏宗祠。祠院展厅内一幅幅图片、丰富的文献资料和各种实物,详实、生动地反映了革命烈

4、士的抗战精神和革命英雄主义精神,每一张老照片和烈士们的英勇事迹,把大家带回到革命时期波澜壮阔的光辉峥嵘岁月。党员干部认真聆听讲解,跟随讲解员重温了革命发展的艰难历程,聆听了在漫漫长征路上革命烈士所经受各种严峻考验的故事,党员干部更加深刻地领悟到老一辈革命家们在关键时刻力挽狂澜惊心动魄的艰难抉择。  在参观会址祖祠后,街道党工委副书记陈英明同志带领全体党员重温入党誓词。铿锵的誓词,庄严的承诺,使现场每一位党员的心灵再次受到震撼和洗礼,更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的决心和信心。  为更好地深化主题党日活动效果,大家积

5、极进入了纪律教育知识竞赛活动互动环节,现场气氛热烈,竞赛环节如火如荼,掌声雷动。竞赛共设海滨街道机关党支部,海滨街道社工协会党支部,非公联合党支部,南骏农业党支部等4个党支部为单位组成的竞赛组,在场参赛的党员同志们准备充分,对纪律教育知识成竹于心,展开了速度与脑力的角逐,赢得大家的热烈掌声和欢呼。个人抢答环节则将整个竞赛推向了高潮。最后,街道机关荣获第一名。  通过开展本次主题党日活动,学员们对中国共产党浴血奋战的历史有了更深刻的理解,对革命斗争精神有了更透彻的体悟,大家纷纷表示要铭记党的光辉历史,把红色基因融入血脉

6、,传承伟大精神,并从中汲取强大的精神力量,带头履职尽责,带头担当作为。开展“传承革命精神牢记使命担当”主题党日活动3  为深入学习贯彻党的十九大精神,教育引导支部党员不忘初心,牢记使命,永葆政治本色,进一步坚定理想信念,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,12月1日-2日,材料科学与工程学院教工第二党支部组织教工党员前往长汀、古田开展“传承革命精神,牢记使命担当”为主题党日活动。  12月1日下午,教工党员先后到瞿秋白纪念馆、杨成武将军纪念馆、福建省苏维埃政府旧址等红色基地进行参观。通过聆听解说、问询、互动等重温峥嵘岁

7、月,重拾革命情感,重塑革命精神。党员同志们深切感受到了共产党人坚定信念、不怕牺牲、勇于担当的不屈精神。  12月2日上午,教师党员来到古田教育基地,先后参观了毛主席纪念园、古田会议纪念馆、古田会议旧址。在参观古田会议旧址时,通过讲解员的讲解,党员教师们身临其境地了解了古田会议召开的时代背景和重大意义,用心体会毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家在此工作、学习、生活的点滴,深受震撼。  “传承革命精神,牢记使命担当”通过此次主题党日活动,教工党员们接受到了深刻的党性教育、爱国主义教育和革命传统教育,重温了红色历史,提升了

8、党性修养,坚定了忠诚爱国之心。此次参观学习不仅是一次思想和心灵的洗礼,更是一次触及灵魂、涤荡人心的价值重塑,让教工党员们更加深刻领会了红色精神,大家纷纷表示将坚定不移地以____新时代中国特色社会主义思想为指导,这必将激励自己在教学的平凡岗位上,不忘教育初心,牢记服务宗旨,为学生成长成才和学院事业发展贡献自己的力量!

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