《统计学》教材课后练习题.doc

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1、《统计学》练习题第一章绪论练习题：一、单项选择题：1.统计有三种涵义，其中是基础。A.统计学B.统计活动C.统计方法D.统计资料2.社会经济统计的基本特点是。A.数量性B.总体性C.整体性D.同质性3.要了解50个学生的学习情况，则总体单位是。A.50个学生B.每一个学生C.50个学生的学习成绩D.每一个学生的成绩4.一个统计总体。A.只能有一个总体B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标5.已知某种商品每件的价格为25元，这里的“商品价格”是。A.指标B.变量C.品质标志D.数量标志二、多项选择

2、题：1.当观察和研究某省国有工业企业的生产活动情况时。A.该省所有的国有工业企业为总体B.该省国有工业企业生产的全部产品为总体C.该省国有企业的全部资产为总体D.该省每一个国有工业企业为总体单位E.该省国有工业企业生产的每一件产品为总体单位2.品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以。A.数量标志可以用数值表示B.品质标志可以用数值表示C.数量标志不可以用数值表示D.品质标志不可以用数值表示E两者都可以用数值表示3.下列标志中，属于数量标志的有。A.性别B.工种C.工资D.民族E.年龄4.连

3、续变量的数值。A.是连续不断的B.是以整数断开的C.相邻两值之间可取无限数值D.要用测量或计算的方法取得E.只能用计数方法取得5.下列统计指标中，属于质量指标的是。A.国内生产总值B.平均工资C.计划完成程度D.出勤率E.总产量三、简答题：1.统计有哪些涵义？它们之间有什么关系？2.统计研究对象是什么？它有哪些特点？3.统计工作过程分为哪几个阶段？它们之间有什么联系？4.什么是统计总体和总体单位？总体和单位的关系怎样？5.什么是标志？什么是指标？它们之间有什么区别和联系？四、练习题：1.指出某机械工业局所属的下

4、列统计标志中．哪些是品质标志?哪些是数量标志?(1)企业所有制(2)企业地址(3)占地面积(4)职工人数(5)主要产品用途(6)設备台数(7)利润总额2.指出下列指标中哪些是数量指标?那些是质量指标：(1)职工人数(2)工资总额(3)劳动生产率(4)单位产品成本(5)设备利用率(6)设备台数(7)原材料利用率(8)主要产品产量(9)工业增加值3.指出下列总体单位中的品质标志和数量标志：(1)大学生(2)工人(3)机床(4)机床厂4.指出下列变量中哪些是连续变量,哪些是离散变量：(1)学生人数(2)学生体重(3)

5、工业增加值(4)电视机产量(5)汽车耗油量5.利用下列资料,计算数量指标和质量指标：企业工人数年工资总额（元）年工业增加值（万元）甲乙5000700030035040005000参考答案：一、1B2A3B4D5D二、1AD2AD3CE4ACD5BCD三、略。四、1.品质标志：（1）（2）（5）；数量标志：（3）（4）（6）（7）2.数量指标：（1）（2）（6）（8）（9）；质量指标：（3）（4）（5）（7）3.大学生的品质标志如专业，数量标志如成绩等；工人的品质标志如工种，数量标志如工资等；机床的品质标志如机床

6、品种，数量标志如年生产能力等；机床厂的品质标志如所有制类型，数量标志如产值、利润、税收等。4.连续变量：（2）（3）（4）；离散变量：（1）（4）5.数量指标可以计算公司工人总数、工资总额、工业增加值；质量指标可以计算甲乙企业平均人数、平均工资、劳动生产率；公司平均人数、平均工资、劳动生产率等。第二章统计调查与整理练习题一、单项选择题1.某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择。A.统计报表；B.重点调查；C.全面调查；D.抽样调查。2.统计分组的关键问题是。A.做好统计资料

7、的整理工作；B.正确地选择分组标志与划分各组界限；C.注意统计资料的准确性与科学性；D.应抓住事物的本质与规律。3.对职工的生活水平状况进行分组研究，正确地选择分组标志应当用。A.职工月工资总额的多少；B.职工月人均收入额的多少；C.职工家庭成员平均月收入额的多少；D.职工的人均月岗位津贴及奖金的多少。4.划分连续型变量的组限时，相邻组组限必须。A.相等；B.不等；C.重叠；D.间断。5.某连续变量数列，其末组组限为590以上，又知其邻组组中值为480，则末组的组中值为。A.520；B.510；C.500；D.

8、490；二、多项选择题1.抽样调查和典型调查的主要区别有。A.选择调查单位的原则不同；B.调查单位的多少不同；C.在能否计算和控制误差上不同；D.调查目的不同；E.调查的组织方式不同。2.在我国专门调查有。’A.统计报表；B.普查；C.典型调查；D.重点调查；E.抽样调查。3.我国第五次人口普查属于。A.全面调查；B.—次性调查；C.专门调查；D.经常性调查；E.直接观察法4.常用的搜