《project软件与企业项目管理实践》高远华信.docx

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1、Project2010/2013企业项目实战课程   ●培训对象：   企业项目经理、研发部门经理、项目总监、技术总监、项目骨干、业务经理、市场经理、项目工程师、项目团队、质量管理人员、工程师助理；学习、使用和掌握ProjectProfessional2010/2013、ProjectServer2010/2013管理项目的人；项目部门、业务部门、计划部门、工程部门、采购部门、财务部门、IT部门等使用项目管理工具的企业界同事等！●课程背景：   随着企业和个人对项目管理认识的加深，项目管理已经开始从软性技能实现到硬性技术结合，即应

2、用项目管理的人员开始实现项目管理信息化的要求。   项目管理作为一门独特的学科，它在很大程度上将项目本身的含义描述的更为实用。一个完整的项目可能涉及对项目本身的理解、对需求分析的认识、如何实现解决方案、计划、进度安排、资源配置、成本管理、项目人员配置等，它涵盖了通用管理技能中的大多内容，而又不完全相同，这就给项目蒙上了一层神秘的面纱。所以掌握项目管理的精华，正确认识什么是项目和项目管理，如何在整个过程中对每个环节做到位，作为一个项目管理专业人员来说，是非常重要的。   成功项目管理的标志是将项目管理软技能和一定的科学技术相结合。微

3、软是最早将这个概念引入项目管理中，其研发的基于网络的项目管理软件Project系列，已经成为全球通用而便捷的管理工具，Project根据项目的特点，很好的实现了对项目工期的排定和设置，它能够帮助项目管理人员清楚的制定任务和排比工期，建立资源库，设置和管理成本，能够与强大的服务器建立EPM解决方案，真正实现了有效管理、及时沟通、跨区域合作的目的。微软系列项目管理软件中，在不同的时期根据不同的需求分别制定了各种版本。微软最新的项目管理软件是Project2010/2013，它在之前版本的基础上，实现和扩展了更加人性化和便捷的功能，为企

4、业自身实用、与其他公司合作实用带来了非常大的帮助。   项目管理和微软系列管理软件的结合，从最大程度上实现了企业项目管理应用的价值。对于项目管理的评价，《财富》杂志给出了描述：“项目管理及其相关技术的应用，将成为21世纪的最为重要的一种模式”！●课程内容：   首先重点介绍项目管理软性方面的相关知识，通过对本部分内容的了解，项目管理人员能够在更大程度上了解项目和项目管理过程中的各个环节。其中包括了项目生命周期各过程中的概念和方法论；项目管理计划和控制中的各个环节；项目成功实施中的关键因素等。本部分内容可以帮助学员认识国际上目前最被

5、关注的项目管理体系，同时通过本部分内容，可以很好的帮助大家理解和应用相关的项目管理软件。（这里重点介绍的是MicrosoftProject2010/2013）。   第二部分内容围绕项目管理软件（MicrosoftProjectProfessional2010/2013）展开讲解，教受大家如何建立项目管理计划，并如何实现各个过程；如何建立项目资源，并通过资源来完成项目任务；如何实现成本控制，实现项目在成本范围内实现目标；如何优化当前项目及其跟踪项目等。这个过程将涉及非常详细的操作流程和应用方法论，进一步帮助学员全面掌握Projec

6、t在项目管理中的应用。   整个教学过程将结合具体的情景案例，帮助大家理解。●课程收益：   1、学习和掌握现代成功项目管理的概念，并能够认识国际先进项目管理的管理思路和方法；   2、能够通过项目管理软性技能的掌握，对项目管理中的重点环节认识、了解和使用；   3、了解MicrosoftProject2010/2013系列管理软件的本质特点；   4、实现对MicrosoftProject2010/2013的熟练应用，并能够理解每个模块的操作功能；   5、利用Project2010/2013建立独立的项目计划，并能够实现资源、

7、成本、进度等方面的管理；   6、利用Project2010/2013实现办公管理、沟通管理、商务管理、团队协作的能力；   7、能够掌握如何利用Project2010/2013等相关工具实现组合管理，并了解EPM解决方案等！●课程内容：一、项目与项目管理1、项目管理知识点•项目的特点 、项目的生命周期•项目的三要素（质量、时间、成本）•项目管理九大知识领域 •项目管理的过程•项目生命周期管理•项目团队与项目干系人（项目经理、项目团队成员、客户、项目总监在项目管理中的作用）•如何更好地管理项目2、企业的项目管理•   项目管理对企

8、业的影响•   企业的项目管理特点 •   项目案例：产品研制项目 订单项目建设项目 本节目的：1.  了解项目管理的基本概念，2.  掌握生命周期的制定。3.  了解项目管理过程与项目管理范畴的结合二、MicrosoftProject2010/2