【人教新课标】三年级上册数学试题-3.1《毫米、分米的认识》分层训练 (含答案）.doc

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1、《毫米、分米的认识》分层训练第1关练速度1.下面物体的长度各是多少毫米？（1）（2）（）毫米（）毫米2.量一量下面长方形各条边的长。3.在括号里填上合适的长度单位。厚约2（）厚约9（）高约8（）高约2（）长约120（）长约2（）4、填一填。（1）单位换算。400毫米＝（）分米4分米＝（）厘米1米－3分米＝（）分米1米－23厘米＝（）厘米1厘米－8毫米＝（）毫米23毫米＋17毫米＝（）毫米＝（）厘米（2）在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6厘米（）6毫米9毫米（）3厘米5分米（）50厘米7分米（）70毫米1分米（）8厘米80分米（）8米5.画一画（1）画一条比3厘米长6毫米的

2、线段。（2）画一条比1分米短5厘米的线段。第2关练准确率6.选一选。（1）下面的物体中，（）的长度接近1分米。①数学书②胶棒③文具盒（2）下面的物体中，（）的厚度接近1毫米。①一张纸②橡皮③银行卡（3）一本新华字典大约厚（）。①6毫米②6厘米③6分米7.下面有4块积木，怎样搭配可以放进高9厘米的两个盒子里？（）和（）叠放在一起，（）和（）叠放在一起。8.有一块3米的花布。用这些花布做成5条同样的裙子，平均每条裙子用多少分米花布？9.教室的门高2米。我身高130厘米，我比门矮多少厘米？10.妈妈把一条长12分米的围中对折后再对析，每段围巾长多少分米？对折后再对折，就是平均分成

3、（）段。11.小华把一条彩带剪成了每段都是6分米长的小段，一共剪了4次，这条彩带原来长多少米？12.把3张长5厘米的纸条粘到一起，粘合的部分长5毫米，粘成的纸条长多少厘米？第3关练思维13.在括号里填上合适的长度单位，使等式成立。（1）1（）－9（）＝1（）（2）1（）－999（）＝1（）（3）1（）－99（）＝1（）14.教室的墙上挂了一排名人名言标牌，共6块，第一块和最后一块都靠墙角，每两块标牌之间间隔9分米，每块标牌宽4分米，这面墙长多少分米？15.张阿姨有一条彩带，在腰上绕5圈后多出3分米，若在腰上绕6圈，则还差4分米，这条彩带多长？参考答案：1.（1）56（2）3

4、52.量一量略3.毫米毫米分米米厘米分米4.（1）4407772404（2）＞＜＝＞＞＝5.略6.（1）②（2）③（3）②7.①④②③8.3米＝30分米30÷5＝6（分米）9.2米＝200厘米200－130＝70（厘米）10.412÷4＝3（分米）11.6×5＝30（分米）30分米＝3米提示：剪了4次，共有4＋1＝5（段）12.5×3＝15（厘米）5＋5＝10（毫米）＝1厘米15－1＝14（厘米）13.答案不唯一，如：（1）1分米－9厘米＝1厘米（2）1米－999毫米＝1毫米（3）1米－99厘米＝1厘米提示：弄清长度单位之间的转换倍数，1米＝10分米＝100厘来＝1000毫

5、米。14.9×5＝45（分米）4×6＝24（分米）24＋45＝69（分米）提示：教室的墙的长度包括6块标牌的宽度和5个间隔的长度。15.3＋4＝7（分米）7×5＋3＝38（分米）或7×6－4＝38（分米）提示：根据题意，把3分米和4分米接起来，刚好可以绕一圈。