【西师大版】六年级上册数学单元测试-3.分数除法（含解析）.docx

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1、六年级上册数学单元测试-3.分数除法一、单选题1.下列算式中，得数比1小的是(     )。A.                                      B.                                      C. 2.一个数的2倍正好等于的倒数。这个数是（   ）。A. 3                                             B. 5                                             C. 103.有三种纸杯，分别能

2、装升、升与升，小明把一瓶2升的果汁倒入了其中的一种纸杯中，大约倒了4杯．小明用的是（ ）升的纸杯．A.                                              B.                                              C. 4.有一根1米长的木条，第一次据掉它的，第二次据掉余下的，第三次据掉余下的，…，这样下去，最后一次据掉余下的，这根木条最后剩（　　）A. 米                                     B. 米          

3、                           C. 米                                     D. 米二、判断题5.判断对错． 6.a是b的，b就是a的1倍。7.6÷÷6÷＝1三、填空题8.直接写出得数 （1）________（2）________（3）________（4）________9.按下面的步骤进行计算。（再把最后的得数与开始的数比较，你能发现什么？你知道为什么吗？）________10.16米的是________米；________米的是16米。11.填空________四、解

4、答题12.按规律填数．先上下看看、左右看看、再想一想．(从上到下，从左到右填写)13.五、综合题14.简答：（1）﹣，，﹣，，﹣…若这一列数无限排下去，与哪两个数越来越近？（2）﹣，，﹣，…若这一列数无限排下去，会与哪个数越来越近？六、应用题15.把3米长的铁丝平均分成10段，每段占这根铁丝的几分之几？5段占这根铁丝的几分之几？每段长多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：A、，得数比1小；B、32÷=56，得数比1大；C、，得数等于1.故答案为：A【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除

5、法转化成乘法；根据分数乘除法的计算方法计算出得数后做出选择即可.2.【答案】B【解析】解答：=5所以，选B分析：本题考查了分数的乘法运算和除法运算，此题比较简单。3.【答案】B【解析】【解答】解：倒入装升的纸杯：2÷=2×3=6（杯）；倒入装升的纸杯：2÷=2×=3.5（杯）；倒入装升的纸杯：2÷=2×5=10（杯）．因为大约倒了4杯，所以确定小明用的装升的纸杯．故选：B．【分析】求出2升的果汁倒入三种纸杯中分别能倒的杯数，进而确定小明用的是哪一种的纸杯．此题考查分数除法和数的估算，解决关键是把2升的果汁分别倒入三种纸杯中，求得分别

6、能倒的杯数，进而做出确定．4.【答案】B【解析】【解答】解：1×（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）==（米），答：这根绳子还剩下米．故选：B．【分析】由题可知，此题单位“1”不固定，先把一根绳子长1米看作单位“1”，以后每次都把前一次余下的长度看作单位“1”，再根据一个数的几分之几是多少，用乘法计算．二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】a是b的，可以表示为所以可得所以所以所以，原答案正确。【分析】本题考察了分数的乘法运算，此题可以培养学生的逆向思维。7.【答案】错误【解析】【解答

7、】解：6÷÷6÷=6×6÷6÷=36÷6÷=6÷=6×6=36。故答案为：错误。【分析】在连除的计算中要按顺序依次计算，除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。三、填空题8.【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【解答】解：；；；故答案为：；；；【分析】根据分数加减法和乘除法的计算方法计算，计算异分母分数加减法时要先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘；计算分数除法时要把除法转化成乘法.9.【答案】；；【解析】【解答】除以，再除以，再乘，合起来就等于，而，就是，因此结果还得原数．故答案为：；；

8、【分析】计算分数除法时把除法转化成乘法，然后按照分数乘法的计算方法计算，计算出得数后根据得数说出自己的发现即可.10.【答案】12；【解析】【解答】；，所以16米的是12米；米的是16米。【分析】通过审题，求一个数的几分之几是多少，应