【青岛版】三年级上册数学一课一练：4.1 位置与变换练习卷（含答案）.docx

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1、2019-2020学年度青岛版数学三年级上册4.1位置与变换练习卷评卷人得分一、选择题1.下列现象属于平移的是（）A.红旗飘动B.电风扇叶转动C.电梯2.下列关于旋转和平移的说法正确的是(   )。A.旋转使图形的形状发生改变            B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.对应点到旋转中心距离相等        D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小3.下列现象中，不属于平移的是（）。A.乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嘀嗒嗒走C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶4.下列日常生活现象中，不属于平移的

2、是(   )。A.升国旗时，国旗的运动B.在算盘上拨珠子的运动C.荡起来的秋千D.淘气在光滑的冰面上滑动5.电梯上升是（　　）现象．A.旋转B.平移C.翻折D.对称6.图中，从图①到图②是（　　）得到的，从图②到图③是（　　）得到的．A.向右平移7格B.向右平移9格C.向右平移11格D.向下平移1格向下平移5格F、向下平移9格7.________是平移，________是旋转．A.B.C.评卷人得分二、填空题（题型注释）8.火车沿直线前进，车轮的运动是________，车厢的运动________．（填“平移”或“旋转”）9.在括号里填上“平移”或

3、“旋转”。①________②________③________10.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是________发生了变化，________和________都没有变化。11.下面这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象。（1）风力发电站里风轮的运动是________现象。（2）电脑键盘按键的按下与弹起是________现象。（3）放风筝时风筝线越放越长，风筝越飞越高是_______现象。（4）游乐场里小朋友在荡秋千是________现象。（5）图1中的钥匙在开门时是________现象。（6）图2中的水龙头在开关时是______

4、__现象。12.下列运动，哪些是平移，请在括号里画“○”。哪些是旋转，请在括号里画“△”。（______）（______）（______）评卷人得分三、解答题（题型注释）13.判断：下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′．14.四张扑克牌放在桌子上，王老师背过身去，请小强把其中一张牌颠倒过来。王老师转回身看扑克牌，很快猜出了是哪一张牌被颠倒了，你能猜出来吗？颠倒前　　　　　　　　　颠倒后15.如图，正方体中哪些线段可经由线段AB平移得到？线段AD可以由FB平移得到吗？评卷人得分四、判断题16.图形的平移只改变图形的位置，

5、不改变图形的大小和形状和方向。（____）17.荡秋千是平移现象。（_____）18.上楼梯的运动既是平移，又有旋转．（_____）参数答案1.C【解析】1.平移是指在平面内，将一个图形上所有的点都按照某个方向做相同距离的移动，由此判断即可.红旗飘动不是平移也不是旋转，电风扇叶转动是旋转，电梯是直线平移运动.故答案为：C2.C【解析】2.旋转和平移只改变图形的位置，不改变图形的大小和形状，由此逐个分析判断即可.解：A、旋转不会改变图形的形状，此选项错误；B、旋转得到的图形不能通过平移得到，此选项错误；C、对应点到旋转中心的距离相等，此选项正确；D

6、、平移和旋转都不改变图形的大小，只改变图形的位置，此选项错误.故答案为：C3.B【解析】3.本题考查平移的特点。平移是一个物体沿直线方向运动，结合这一点作出判断。分析可知，钟表时针的走动是钟表中心位置为中心做的一个旋转运动。4.C【解析】4.略5.B【解析】5.平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．电梯的升降是上下位置的平行移动所以是平移，据此解答判断。故选：B．6.D，B【解析】6.试题分析：根据平移图形的特征，图②与图①的各对称点相距5格，从图①到图②是下平移5格得到的；同理从图②到图③是向右平移9格得到

7、的．解：如图，从图①到图②是向下平移5格得到的，从图②到图③是向右平移9格得到的．故选：D，B．7.BAC【解析】7.平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心转动，由此判断即可。解：B是平移，AC是旋转。故答案为：B；AC8.旋转平移【解析】8.略9.旋转旋转平移【解析】9.略10.位置形状大小【解析】10.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是位置发生了变化，形状和大小都没有变化。平移和旋转的共同点是：物体或图形只是位置发生了变化，形状和大小都没有变化。11.旋转平移平移旋转旋转旋转【解析】11.平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点

8、都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置。旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角