【精品】二年级下册数学一课一练-4.23简便运算 浙教版（含答案）.docx

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1、二年级下册数学一课一练-4.23简便运算一、单选题1.4.8×37+4.8×62+4.8=4.8×（37+62+1）是根据（ ）进行简便计算的．A. 乘法交换律                               B. 乘法结合律                               C. 乘法分配律2.能简算的用简便方法计算0.15×1.89＋1.11×0.15=（  ）A. 0.45                                        B. 1                  

2、                      C. 5                                        D. 15.23.能简算的要用简便方法计算.（  ）A. 4.6                                       B. 2.5                                       C. 2.6                                       D. 5.2二、判断题4.整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。5.×7＝

3、8＋×7＝13。三、填空题6.用简便方法计算1.25×3.6×8=________×________×3.6=________7.计算．101×69=________8.用简便方法计算1.3×2.5×0.4=________9.能简算要简算．50×（+）=________5﹣﹣=________÷7+×=________×[（﹣）×36]=________5﹣×﹣=________+0.25++75%=________四、解答题10.在□内填上合适的数字，在○里填上合适的运算符合①（40+8）×5=□×□○□×□②69×7

4、+31×7＝□×（□+□）③（25+8）×□=□×4○□×4④41×□-25＝25○（□○□）11.你会简便计算9.6×28.5＋0.285×40吗？五、综合题12.脱式计算（能简便的要用简便方法计算）（1）36+64×85+15   （2）0.4×9×25   （3）61×40%+38×+0.4（4）2475÷45+2475÷55（5）（15﹣14×）×（6）+5.8﹣+4.2．13.用递等式计算（能简算的最好简算）．（1）7.6×35%+6.5×0.76（2）÷[1÷（﹣）]六、应用题14.学校买来白色粉笔215盒，彩

5、色粉笔85盒，每盒粉笔有40枝，一共买来多少枝粉笔？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】【分析】4.8×37+4.8×62+4.8，运用乘法分配律进行简算．【解答】解：4.8×37+4.8×62+4.8，=4.8×（37+62+1），=4.8×100，=480．故选：C．2.【答案】A【解析】【解答】0.15×1.89＋1.11×0.15=0.15×（1.89＋1.11）=0.15×3=0.453.【答案】A【解析】【解答】0.52×4.6＋4.6×0.48=4.6×（0.52+0.48）=4.6×1=4.6故

6、答案为：A.【分析】根据小数四则混合运算的顺序计算出结果进行解答.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】整数运算顺序和运算定律对小数同样适用，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据对运算定律的认识可知，整数运算顺序和运算定律对小数同样适用，据此判断.5.【答案】错误【解析】【解答】解：，原题计算错误。故答案为：错误【分析】运用乘法分配律时需要把括号里面的两个数分别与7相乘，然后再相加。三、填空题6.【答案】1.25；8；36【解析】【解答】答案:1.25,8,36或8,1.25,367.【答案】6969【解析】【解

7、答】101×69=(100+1)×69=100×69+69×1=6900+69=6969故答案为：6969.【分析】根据题意，先把101分成(100+1)的形式，然后应用乘法分配律简算，两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c，据此解答.8.【答案】1.3【解析】【解答】1.3×2.5×0.4=1.3×1=1.39.【答案】36；4；；5；3；2【解析】【解答】解：（1）50×（+）=50×+50×=30+6=36（2）5﹣﹣=5﹣（+）=5﹣1=4（3）÷7+

8、×=×+×=（+）×=1×=（4）×[（﹣）×36]=×[××36]=×[30﹣20]=×10=5（5）5﹣×﹣=5﹣﹣=5﹣（+）=5﹣2=3（6）+0.25++75%=（+）+（0.25+75%）=1+1=2【分析】（1）、（3）、（4）利用乘法分配律计算；（2）、（5）利用减法性质计算；（6）利用