【精品】六年级数学下册试题-1.1《圆柱的认识和表面积》同步练习2-北京版.docx

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1、1.1《圆锥的认识和体积》同步练习2一、填空1、用同样多的材料，分别制作等底等高的圆柱体和圆锥体零件，那么做出的圆柱体零件的个数比圆锥体零件的个数少（）。2、一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，已知圆柱的高是6厘米，圆锥的高是（）厘米。3、把一个圆柱体木块削成一个和它等底等高的圆锥体，体积减少了（）。4、一个圆锥的高是12厘米，体积是40立方厘米，比与它等底的圆柱体积大10立方厘米。这个圆柱的高是（）厘米。5、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱的底面积是圆锥底面积的3倍，圆柱的高是圆锥的高的（）。6、若一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积都分别相等，那么，这个圆柱的高是圆锥高的（）。二

2、、解决问题。1、在一个高为18厘米的圆锥体容器里装满水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱体容器中，水面的高应是多少厘米？2、有一个圆锥体的谷堆，测得底面直径为6米，高是底面直径的。如果每立方米的谷子约重600千克，这堆谷子约重多少吨？3、一个圆锥体零件，底面直径是0.4米，高是底面半径的3倍。这个零件的体积是多少立方分米？4、一个圆锥体的体积是120立方厘米，底面积是15平方厘米，它的高是多少厘米？三、想一想，做一做。1、如下图，用两个完全一样的圆柱体钢材分别制造圆锥体零件，这两个零件哪个体积大？怎样证明？2、把一个底面直径为10厘米的圆锥体铅块完全放入底面半径为10厘米的、装有水的圆柱体

3、容器中，这时水面上升1厘米，这块圆锥体铅块的高是多少厘米？第二课时一、填空。1、把圆柱的侧面沿着它的一条高展开，可以得到一个（）或（）。它的长是圆柱的（），宽是圆柱的（）。由于它们之间有这样的联系，所以圆柱的侧面积等于（）乘（）。2、用一张长25厘米、宽10厘米的长方形纸围成一个圆柱体的纸筒。这个圆柱体纸筒的侧面积是（）平方厘米。3、圆柱的侧面积是34平方分米，底面的周长是8.5分米，这个圆柱的高是（）分米。二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。1、一个圆柱的高和底面半径都是5分米，它的侧面积是（）。A．50平方分米B．78.5平方分米C．157平方分米2、甲、乙二人都用一张长10厘米、宽8

4、厘米的长方形纸去围一个尽可能大的圆柱体纸筒，甲以10厘米的边为纸筒的高，乙以8厘米的边为纸筒的高。二人所围成的圆柱体纸筒的侧面积相比较（）。A．乙的大B．甲的大C．相等三、计算圆柱的表面积。（单位：厘米）四、解决问题。1、把一张边长20厘米的正方形纸卷成尽可能大的圆筒。（1）圆筒的底面周长是多厘米？（2）高是多少厘米？（3）侧面的面积是多少平方厘米？2、一台压路机的滚筒长1.2米，直径是0.5米，如果它滚动40周，压过的路面面积是多少平方米？3、－根长2米的圆柱体木料，从一端截去0.4米长的一段后，原木料的表面积减少1.256平方米。原来木料的表面积是多少平方米？4、一节铁皮烟囱管长1.2米，

5、直径0.2米，做这样的烟囱管250节，至少要用铁皮多少平方米？五、想一想，做一做。有一个棱长10厘米的正方体，在中间挖一个圆柱形小孔，圆孔的直径是4厘米，求正方体挖孔后的表面积。