【沪教版】五年级上册数学试题-第9讲-期中复习（一）（有答案）.docx

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1、学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：授课日期时间主题期中复习（一）教学内容1．掌握小数的乘除法综合运算及应用题的解答；2．理解平均数的概念及平均数的熟练应用（此环节设计时间在10-15分钟）教学设计：教师根据以下有理数章节的思维导图引导学生对本章节内容进行复习回顾，可以通过设置问题进行抢答（或点名提问）。通过对小数乘除法章节内容的回顾完成相关的练习题。1、小数乘以整数。小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：3.14×4表示求4个3.14或3.14的4倍是多少。2、一个数乘以小数。一个数乘以小数的意义是求

2、这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。如：2.4×0.5表示求2.4的十分之五。　　37×0.16表示求37的百分之十六。8.39×0.308表示求8.39的千分之三百零八。3、理解小数乘法计算方法的关键——把小数乘法转化成整数乘法的道理。4、小数的运算顺序跟整数的运算顺序一样。整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。〖练习一〗乘法巩固练习一、填空：  1、3减去0.25与4的积，差是（    ）0.5乘16的积减去7.15，差是（    ）2、根据　11×18=198　写出下面各题的积1.1×18=（）　　1.1×

3、1.8=（）　　0.11×18=（）1.1×0.18=（）0.11×0.18=（）　3、写出下面各题的积有几位小数0.4×0.6（）　　15.86×0.7　（）4、在（）里填上“﹥”、“﹤”、“=”126.9×0.9（）126.974.8×1.02（）74.8二、计算（前3题列竖式计算）1）1.8×23  2）0.37×0.4     3） 21.2×0.22  4）2.7×5.4×3.95）3.6×9.85-5.46 6）7）三、列式计算下面各题1）3．4与2.45的积，乘1.2，结果是多少？2）1.35乘2.6的积的5倍是多少？3）比4.

4、7的1.5倍少3.05的数是多少？四、当A为何值时，下面等式成立：2.6×1.5+A×2+0.15×34=76×0.15五、应用题1、一个奶牛场八月份产奶18.5吨．九月份的产量是八月份的2.4倍．九月份产奶多少吨？2、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）3、用2.4厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？这个正方形的面积是多少平方厘米？4、工程队修一条长18.6千米的铁路，前四个月每个月修2.6千米，剩下的要2个月完成，平均每个月修多少千米？答案：一：2

5、0.8519.81.981.980.1980.019823<>二：41.40.1484.66456.862302145.5三：9.99617.554四：1.2五：1、44.42、95423、0.60.364、1.5〖练习二〗除法巩固练习一、填空:18.4÷4=29.52÷3=18.4是（）个0.129.52是（）个0.01二、计算：33.28÷16＝48.024÷12＝36.24÷6=三、概念复习：（1）把44.8扩大（）倍后是4480，把（）缩小1000倍是0.39；（2）2t35kg=()t0.73km=()m10.22L=()L()mL

6、(3)根据，在下面的括号里填上合适的数78.24=（）（）=（）（）7.824=（）（）=（）（）(4)找规律填数：2，1，（），0.25，0.125，（），0.03125,…….四、判断（1）两个数的积不是小数，所以这两个因数一定不是小数。（）（2）小数不一定比整数小。（）（3）（）五、应用题（1）师傅每分钟加工40个零件，徒弟每分钟加工25个零件，师傅每分钟加工的零件的数量是徒弟每分钟加工零件的多少倍？（2）长为9.8米的绳子可以分成多少根长为0.05米的短绳？（3）长颈鹿的身高是5.7米，小兔子的身高是0.15米，长颈鹿的身高是小兔子的

7、多少倍？答案：一：4.69.841842952二：2.084.0026.04三：1003902.038730102204.816.3481.634.81.630.4816.30.50.0625四：××√五：1.619638（此环节设计时间在20-30分钟）【例1】小东参加一分钟跳绳选拔赛.前3次平均每次跳102个,后面2次分别跳了115个和124个,小东平均每次跳多少次?【例2】女同学的人数是男同学人数的一半，男同学的平均体重是41千克，女同学的平均体重是35千克，全体同学的平均体重是多少千克？试一试：小明前几次数学测验的平均成绩是84分，这

8、一次要考100分，才能把平均成绩提高到86分，问这一次是第几次测验答案：109398此环节设计时间在60分钟左右（40分钟练习+20分钟互动讲解）。一、填空：1、两