【北京版】四年级上册数学单元测试-8.条形统计图（含解析）..docx

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1、四年级上册数学单元测试-8.条形统计图一、单选题1.如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（  ）个．A. 45                                         B. 46                                         C. 51                                         D. 692.下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？A. 阳光小学 

2、                                 B. 实验小学                                  C. 不能确定3.下图中纵轴一格代表（   ）箱。A. 100                                           B. 20                                           C. 1204.下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？A. 音响            

3、                            B. 电视机                                        C. MP5二、判断题5.条形统计图能清楚地反映各种数量的多少。6.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。7.条形统计图比折线统计图更能清楚地反映出数量增减变化的情况．（判断对错）三、填空题8.________统计图可以直观地表示出数量的多少;________统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;________统计图可

4、以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。9.幸福小学五年级参加课外活动小组统计图 ：体育小组的人数是数学小组人数的________倍。10.下图是超市里最近几天大米销售情况的统计图．(单位：千克)①________天卖得最多。________天卖得最少。②5天一共卖了________千克。③平均每天卖了________千克。11.·下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图。根据统计图回答问题：1.（1）（________   ）中的脂肪含量比较高。2.（2）黄豆中（________   ）的含量最高。1.四

5、、解答题12.下表中是四年级(2)班学生参加兴趣小组的人数．根据表中的数据，把下面的条形图画完整．13.下面是三年级五班同学最喜欢的蔬菜情况统计表，根据表格中的数据完成统计图．五、综合题14.今年我市安化县发生了山洪暴发，造成了极大的损失，某学校五、六年级学生开展了捐款献爱心的活动．捐款情况如图：根据以上统计图回答下面的问题：（1）四个班平均每班捐款________元．（2）六（2）班比五（2）班多捐________%．（3）请提出一个不同的数学问题．六、应用题15.下图显示的是某班20人在“献爱心”活动中捐图书的情况，

6、该班级人均捐了多少册书？ 参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：12+15+18=45(个)。故答案为：A【分析】一格表示2个，红色有12个，白色有15个，蓝色有18个，用加法计算总数。2.【答案】A【解析】3.【答案】B【解析】【解答】纵轴一格代表20，故选B。【分析】纵轴0到100之间用曲线省略了，从100、120、140等数据可以看出一格代表20箱。4.【答案】C【解析】音响降价780-650=130（元）；电视机降价1052-960=92（元）；复读机降价350-210=140（元）；MP5降价85

7、0-700=150（元）；所以降价最多的是MP5。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画长短不同的直条，所以能清楚地反映各种数量的多少。故答案为：正确。【分析】条形统计图分为单式条形统计图和复式条形统计图，特点是形象，直观，便于比较。6.【答案】正确【解析】【解答】绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。这是正确的。故答案为：正确【分析】绘制条形统计图：①标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；③      画

8、出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；③在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；④在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；⑤画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短