【精品】六年级科学上册一课一练：1.3《 研究仍在继续》习题-大象版.docx

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1、1.3《研究仍在继续》习题第一课时一、填空题1.植物通过（）吸收水分，由（）把水分运输到（）进行光合作用。2.植物的茎和叶的生长具有（）性，根的生长具有（）性和（）性。3.植物角的花草倾斜生长与（）有关，这是植物（）性的表现，这种特性有利于（）。4.植物角的花草倾斜生长与（）无关。5.由于（）的不同，各种植物的形态和结构各不相同，但与它们生活的（）相适应。二、判断题1.对于自己的猜想，有时候也不需要实验来验证。（）2.植物的茎和叶具有向水的特性，可是不利于光合作用。（）3.植物不需要根也可以吸收水分。（）三、简答题简要叙述植物的根、茎、叶各有什么作用。四、实验题设计一个实验探究植物是否

2、通过根来“喝水”。第二课时一、判断题1.植物是通过根吸收水分，由叶输送水分，由茎蒸发水分的。（）2.植物的茎和叶大多具有向光性。（）3.我猜想，植物角里的花儿长歪了身子可能是很多因素造成的。（）4.植物的根具有向水性和向地生长的特性。（）二、选择题1.植物的茎和叶具有（）。A.向光性B.向水性C.相地性D.以上都对2.植物的根会偏向（）。A.没水的一边B.有水的一边C.阴冷的一边D.以上都不对三、简答题1.简要阐述植物的根的两种特性。2.植物的茎和叶为什么向窗外生长？四、实验题设计一个实验探究根是否具有向水生长的特性。