工程监理现场实训指导书.doc

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1、工程监理专业工程监理现场实训指导书编写曾波林冰广东水利电力职业技术学院土木工程系工程监理教研室2011年6月工程监理现场实践基本要求一、工程监理现场实践的地位、作用和任务工程监理是一门实践性非常强的科学,在高等职业技术教育工程监理及招投标专业三年的学习过程中占有十分重要的地位。通过现场实践,学生能够将工程建设监理的原理及相关法规运用于工程实际,掌握和了解施工阶段的监理工作流程、监理工作内容、质量控制标准、施工工艺控制、常见质量通病与防治。为今后工作打下坚实的基础。二、工程监理现场实践的时间安排工程监理现场实践宜安排在学习了《建设

2、工程监理概论》、《建设工程质量控制》、《建设工程投资控制》、《建设工程进度控制》《施工技术》等课程后进行。具体安排在第五个学期期末较为合适。三、工程监理现场实践的内容和要求(一)建设工程质量检测见证取样、送样1、见证取样、送样的范围2、见证人员的基本要求和职责3、见证取样、送样的管理(二)建筑施工测量监理1、建筑施工测量要点2、建筑物的定位放线3、测量质量通病及防治(三)土方工程监理1、土方工程监理内容及质量标准2、土方工程施工工艺3、土方工程常见质量问题、产生原因及防治4、土方工程监理汇总表(四)地基与基础工程监理1、地基处理

3、2、基础与桩基工程3、地基与基础工程监理汇总表(五)模板工程监理1、模板工程施工要点2、拆模时混凝土的强度3、模板工程常见质量通病及防治(六)钢筋工程监理1、钢筋的连接2、钢筋的绑扎与安装3、钢筋的代换4、钢筋工程监理汇总表(七)混凝土工程监理1、质量评定标准2、配合比设计3、混凝土浇筑施工要点4、混凝土工程质量通病、产生原因及防治5、混凝土结构拆模6、混凝土强度检验7、混凝土工程监理汇总表(八)砌体工程监理1、施工要点与质量控制2、砌体工程质量通病及防治3、砌体工程监理汇总表(九)地面与楼面工程监理1、施工要点及质量监控2、地

4、面与楼面工程质量通病及防治3、地面与楼面工程监理汇总表(十)门窗工程监理1、木门窗工程2、铝合金门窗工程3、塑料门窗工程4、门窗工程监理汇总表(十一)装饰工程监理1、抹灰工程2、油漆工程3、刷(喷)浆工程4、玻璃与玻璃幕墙安装工程5、饰面安装工程6、装饰工程监理汇总表(十二)屋面工程监理1、屋面工程质量评定标准及施工要点2、屋面工程监理汇总表(十三)安全监理1、安全监理的工作范围2、安全监理的工作内容3、安全监理的责任四、现场监理工作制度1、监理会议制度(1)工地会议1)第一次工地会议2)经常性工地会议3)监理部办公会议2、对外

5、行文审批制度3、监理日记的内容及格式4、监理月报的格式和内容2、工程例会会议纪要格式五、监理工作程序1、施工组织设计或方案审批程序2、测量放样监理程序3、工程开工审批程序4、单位工程进度控制程序5、材料、设备质量控制程序1、工序质量验收程序2、分部、分项工程质量控制程序3、单位工程质量控制程序4、工程项目竣工验收程序5、工程变更程序6、设计变更程序7、工程质量事故处理程序8、监理协调会议纪要签发程序9、工程计量支付程序10、工程价格审核程序11、工程保修管理程序12、建筑电气安装工程监理程序13、建筑卫生、室内给排水工程质量监理

6、程序14、设备安装工程监理程序15、电梯安装工程质量监理程序六、施工阶段监理资料内容1、施工合同文件、委托监理合同2、勘察设计文件3、监理规划4、监理实施细则5、分包单位资格报审表6、设计交底与图纸会审会议纪要7、施工组织设计(方案)报审表8、工程开工、复工报审表、工程暂停令9、测量核验资料10、工程进度计划11、工程材料、构配件、设备的质量证明文件12、检查实验资料13、工程变更资料14、隐蔽工程验收资料1、工程计量单和工程款支付证书2、监理工程师通知单3、监理工作联系单4、报验申请单5、会议纪要6、来往函件7、监理日记8、监

7、理月报9、质量缺陷与事故的处理文件10、分部工程、单位工程等验收资料11、索赔文件资料12、竣工结算审核意见书13、工程项目施工阶段质量评估报告等专题报告14、监理工作总结七、施工阶段监理工作的基本表格1、A类表(A1-A10承包单位用表)2、B类表(B1-B6监理单位用表)3、C类表(C1-C2各方用表)八、考核及成绩评定在实习过程中应每周向指导教师提交一份现场实习情况简短汇报(可通过手机短信、电子邮件、QQ或其他形式),实践完后学生应提交实习日记一份(包括指导教师的评语和实习单位印章);实习总结一份,字数不得少于3000字。

8、成绩按平时表现、实习日记和实习总结质量来评定,分为优、良、中、及格、不及格。实习总结的内容包括:1、实习工程的概况2、参加分部、分项工程的施工情况,施工工艺和质量控制要点,常见质量通病及其控制措施的情况3、检验批的划分情况,工程质量验收的情况4、现场监理工件的制

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