北京大学暑期班课程申请表.doc

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1、北京大学暑期班课程申请表1.基本信息学校北京大学艺术学院课程号课程名(中文)商业音乐管理课时/周课程名(英文)Commercialmusicmanagement学分1课程性质(两者选其一)A、普通课程（为在校学生而设）；B、暑期课程课程持续时间2007年7月10日—2007年8月1日课程针对对象工商管理、法律、文化艺术管理等专业的学生授课者KiendaHoji年龄40职称教授1.简介本课程涵盖了一系列全球音乐产业的前沿问题,并介绍音乐产业的重要概念和案例。本课程以教师授课为主，并在适当的时侯让学生分组讨论各种案例。课程第五部分的谈判练习将鼓励学生参与角色扮演，以培养他们在音

2、乐产业领域的谈判能力。2.课程目标课程的主要目标包括：·培养学生将来在商业音乐市场的就业和创业能力；·培养学生将来在商业音乐产业及其相关产业的创新能力；·培养学生对商业音乐产业的理论认识；·引导学生对广阔的社会文化环境和在这种环境中运行的音乐产业的关系进行批评性思考；·鼓励学生根据自己对文化和商业的理解不断尝试各种角色，为他们将来找到适合自己的事业打好基础；·培养学生将来进行恰当的研究生学习的能力。课程结束时，学生应该掌握以下的能力：·对音乐产业各个关键环节间的商业关系有基本的认识；·对音乐产业目前在法律和版权方面的事宜有基本的认识；·领会音乐管理的基本原则；·了解商业管理

3、，特别是音乐领域的商业管理对技术、资源和法律的基本要求；·了解唱片业的版税核算、现金流量以及相关信息科技的应用；·了解音乐产业的企业战略管理和网络经营；·了解音乐产业的风险管理与经营管理；·了解在欧洲和广泛的国际范围内，音乐出版业和权益管理的基本原则；·了解音乐产业的国际市场并掌握开拓其国际市场的策略；·掌握并熟练运用唱片业以及相关产业开拓市场和营销的方法；·掌握并熟练运用谈判的策略，并能对国际唱片业当前面临的问题进行探讨；·了解音乐产业的经营原则和创业原则。3.课程内容以及涵盖的知识第一部分音乐产业的历史背景音乐首次被看作一种产业音乐的商品化美国音乐产业发展史英国音乐产业

4、发展史全球音乐产业(历史背景)因特网和数字化的冲击第二部分文化产业范畴内的音乐产业文化的商品化文化产业（音乐领域）音乐文化的根基（全球视角）第三部分解剖全球音乐产业全球唱片业中的各要素的作用唱片公司出版公司艺术家管理电台的作用推广公司非数码音乐及数码音乐的发行数码音乐产业内容提供商的作用互联网服务提供商的作用点对点网络社区网络的作用第四部分当代音乐产业的经营模式音乐产业公司和歌星的相互关系音乐产业的产业价值链和资金流第五部分音乐产业的法律基础知识产权综述国际背景(美国、英国和欧洲)当音乐具备知识产权知识产权与数字化挑战协议基本的合同法音乐产业的合同录音发行（非数码音乐及数码

5、音乐）交易为国际合同和交易进行谈判谈判角色扮演演习交易过程中的创造性第六部分音乐产业经营策略音乐产业的战略规划国际战略营销(音乐产业领域)第七部分音乐产业的前景关于音乐产业前景的各种理论技术的应用音乐以及丰富多彩的娱乐形式多媒体理论中国发展音乐产业的途径4.教材、参考书目等期刊和杂志：MusicWeek,BillboardPeriodicalsandmagazines:MusicWeek,Billboard,Bagehot,RmusicBusinessAgreements,Sweet&Maxwell2004Passman,D.“AllYouNeedtoKnowAboutth

6、eMusicBusiness”2007Krasilovsky,W.andShemmel,S.“ThisBusinessofMusic”Billboard2005Kagan,S.“TheCompactDiscanditseffectoncontemporarymusic”inPopularMusicandSociety14(1990),p.13-18Burnett,R.“TheGlobalJukebox:theinternationalmusicindustry”Routledge1996Keith,M.andKrause,J.“TheRadioStation”Kotler,

7、P.“MarketingManagement”Prentice-HallIntl.1994Negus,K.“PluggingandProgramming:popradioandrecordpromotioninBritainandtheUS”PopularMusic12(1993),p.57-68Parker,M.“Readingthecharts:makingsensewiththehitparade”PopularMusic10(1991),p.205-217Schlatman,T.andPhillips,D.