初 三 数 学 中 考 复 习 经 验 交 流.doc

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1、初三数学中考总复习之我见汉滨区关庙镇将军初级中学廖德虎一年一度的中考即将来临，如何在短时间内提高复习的效率和质量，是我们数学教师关心研究的问题。注重学法指导，建立和谐民主的课堂，让学生学会学习数学，能切实提高数学复习的质量。通过参加上次汉滨区教研室组织的数学教学中考研讨会，听了专家的报告和2010年中考命题趋势的分析，以及复习方法的基础上，学习了很多宝贵经验。初中数学总复习是完成初中教学任务之后的系统、完善、深化所学知识的一个关键环节，对于中考的备考是最为重要的、也是最后的一步，所以教师必须有目的、有计划、有步骤的安排实施和落实总复习教学

2、。初中数学内容多而杂，基础知识和基本技能分散在三年六本的教科书中，成螺旋上升的知识态势，学生对于初一、初二的知识的遗忘率很高，那么，如何提高数学总复习的质量和效率呢，结合这些经验和我校的实际情况，谈一谈我校的具体做法和体会，求得大家的批评和指正。一、完成所有初中数学教学任务之后的摸底1、教师对中考内容的摸底首先，教师必须认真学习和贯彻《新课程标准》以及《考试说明》，明确今年初中会考的方向，抓好基础，突出重点，对中考“考什么”、“怎样考”一定要了如指掌，对教材的上下限也要有明确的把握。①要认真深入地研究透汉滨区教研室组织的数学教学中考研讨会

3、的精神。对删去的内容就不要再花时间复习，对于调整的内容，按调整后的要求进行复习，要注意一下2010年《考试说明》的中新出现的题目。②研究中考试卷内容的比例，“数与代数”、“方程与不等式”、“函数”、“空间与图形”、“统计与概率”。详细了解考查的主要方向、常见题型、难度和试题的走向分析。③把近三年陕西数学中考试题从头到尾做一遍，认真地研究参考答案、解题规范和得分点的分布。2、对学生的摸底本学期四月初，我们就结束了新课。布置学生利用课外时间把六本教材的内容快速复习一遍，主要目的是要求他们把遗忘的知识补回来，然后就进行一次摸底考试。就把2009

4、年陕西中考题来给学生一个摸底，认真研究每位学生的答卷，总结学生存在的主要问题：①基础知识不扎实，对概念、公式与性质死记硬背，没有真正理解掌握。②画图能力弱，影响解题。③从题目中分析出有效信息的能力很弱。④数学表达和概括能力差，很多的学生不能清晰、准确地表达解题思路，书写格式欠规范。⑤运算能力很差。⑥解题速度慢，对知识点不熟悉。⑦综合题的解题能力非常差。对于以上学生存在的7大问题，我们要对阵下药，制定相应的措施，以及把问题逐一击破。精心编制复习计划，计划的制定要切合学生的实际。二、制定合理的复习计划切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下

5、去，避免复习时的随意性和盲目性。我们将中考的数学复习分为三轮进行。第一轮：基础知识系统复习（从四月上旬开始到五月中旬）1、在复习时我们首先要认真研究新课程标准，依据中考说明，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。我们按照数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个版块，按照课程标准给学生重新梳理哪些知识点是识记，哪些知识点是理解，哪些知识点是运用。如在复习实数时，我们将实数的有关知识按照课标要求中的识记、理解、运用整理出来，然后以教科书为蓝本进行基础知识复习。将每个知识点给学生整理出来，在这里我们要求学生过“三关”，第一关

6、“记忆关”必须做到记牢记准所有的公式、定理等，以及由基本公式诱导出其他的很多公式，由一个定理推导出很多的推论，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果；第二关过基本方法关，如:待定系数法求二次函数解析式时，总结出利用顶点式、两根式、一般式的求解模式。第三关过基本技能关，如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。如:求函数解析式时，总结出一设而代三解四还原的一般步骤。总之，基本宗旨是：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。2、我们通过

7、典型的例、习题讲解让学生掌握学习方法，对例、习题能举一反三，触类旁通，变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。3、我们定期检测，及时反馈。练习要有针对性、典型性、层次性，不能盲目的加大练习量。要定期检查学生完成的作业。我们对于作业、练习、测验中的问题，采用集中讲授和个别辅导相结合，因材施教，全面提高复习效率。第二轮：专题复习（从五月中旬到六月初）第二轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养和提高。“专题复习”我们按照中考题型分为“填空、选择专题”、“规律性专题”、“探索性

8、专题”、“阅读材料专题”、“开放性专题”等。在进行这些专题复习时，我们根据近几年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练，就中考的特点我们从以下几个方面收集一些资料，