八年级数学下期教学计划.doc

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1、八年级下册数学教学计划王其振2015.3一、学情分析：从上学期期末考试来看，大部分学生的成绩还算可以，但还是有少数学生成绩相当糟糕。在学生所学知识的掌握程度上，大部分学生能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但个别学生连简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。在学习能力上，一些学生课外主动获取知识的能力较差，向深处学习知识的能力没有得到培养，学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要进一步加强，以提升学生的整体成绩。二、教材内容：本学期教学内容，共计七章，包括八年级下册的第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》，第三章《图形的平移和旋

2、转》，第四章《分解因式》，第五章《分式》，第六章《平行四边形》和九年级上册的《一元二次方程》。三、教材重点和难点：教材重点：1、掌握不等式的基本性质，一元一次不等式（组）的解法及应用．2、掌握图形在平移和旋转过程中的坐标变化，会判断轴对称和中心对称图形。3、掌握分解因式的两种基本方法（提公因式法与公式法）．4、掌握分式的基本性质、四则运算、分式方程的解法及列分式方程解应用题．5、平行四边形的性质及判定，能进行推理论证。6、一元二次方程的三种解法（配方法、公式法、因式分解法），并能简单应用。教材难点：1、对不等式的基本性质的理解和熟练运用，一元一次

3、不等式（组）的应用。2、提公因式法与公式法的灵活运用。3、分式的四则混合运算和列分式方程解应用题。4、平行四边形的性质与判定。5、一元二次方程的解法及应用。四、教学措施及方法1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业。2、兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣。通过小组合作学习，自主探究等方式培养学生的主观能动性。3、充分给予学生自主发挥的时间和练习时间，让学生真正成为课堂的主体。4、很抓计算，坚持每天中午练习四道计算题，培养学生的计算能力。5、认真组织每一次考试，做好每一次试卷分析，时刻掌握学生的学习情况，并

4、根据实际情况，及时调整教学方法，尽量做到因材施教。四、教学进度第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》12课时2.1不等关系1课时2.2不等式的基本性质1课时2.3不等式的解集1课时2.4一元一次不等式2课时2.5一元一次不等式与一次函数2课时2.6一元一次不等式组2课时复习小节与检测3课时第三章《图形的平移与旋转》10课时3.1图形的平移3课时3.2图形的旋转2课时3.3中心对称1课时3.4简单的图形设计1课时复习小节与检测3课时期中考试复习2课时第四章《分解因式》7课时4.1分解因式1课时4.2提公因式法2课时4.3公式法2课时4.4重心2

5、课时复习小节与检测2课时第五章《分式与分式方程》11课时5.1认识分式2课时5.2分式的乘除法1课时5.3分式的加减法3课时5.4分式方程3课时复习小节与检测2课时第六章《平行四边形》10课时4.1平行四边形的性质2课时4.2特殊的平行四边形的判定3课时4.3三角形的中位线1课时4.4多边形的内角和外角和2课时复习小节与检测2课时