【精品】四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质 青岛版（五四）（含答案）.docx

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1、四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.“1○1.0”,比较大小，在○里应填的符号是（  ）A. ＞                                          B. ＜                                          C. =                                          D. ÷2.与80.080相等的数是（  ）A. 80.0                                  

2、      B. 80.08                                        C. 80.803.与“0.090”相等的数是（  ）A. 9.090                                   B. 0.09                                   C. 9.009                                   D. 0.9004.不改变数的大小，下面的数中，（　　）里的“0”都可以去掉．A. 5.007

3、                                       B. 9.200                                       C. 50.605.把0.9改写成以千分之一为单位的数是(  )A. 0.90                                   B. 0.900                                   C. 0.9000                                   D. 0.09二、

4、判断题6.小数部分的最高位是十分位,最低位是万分位。7.3.60和3.6大小相等，意义也相同．8.0.600＞0.69.把3改写成两位小数是300．三、填空题10.化简下面的小数0.080=________11.18个0.1是________。12.看小数的数位顺序表并完成练习．400.258由________个百、________个十、________个一、________个0.1、________个0.01和________个0.001组成。13.0.82里面有8个________、2个________

5、．14.小数点右边是________部分，十分位的计数单位是________．四、解答题15.用式子表示下列小数的组成．31.22216.找找哪些“零蛋”可被打碎．（化简下面各数，把可以去掉的“零”去掉）4.05、500、7.80、0.03、40.30、0.70．五、综合题17.利用小数的性质化简下列小数．（1）50.010=________（2）50.010=________（3）0.700=________（4）0.700=________六、应用题18.用“元”作单位，把下面的钱数写成两位小数。参考答

6、案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】因为小数末尾添“0”或去掉“0”，小数大小不变，所以1=1.0，○里填“=”.故答案为：C.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.2.【答案】B【解析】【解答】80.080=80.08故答案为：80.08【分析】小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。3.【答案】B【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，与0.090相等的是0.

7、09.故答案为：B【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断并选择即可.4.【答案】B【解析】知识点：小数的性质及改写【解答】在5.007、9.200、50.60中，只有9.200中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答。故选：B．5.【答案】B【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，把0.9改写成以千分之一为单位的数是0.900.故答案为：B【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或去

8、掉0，小数的大小不变；由此把这个数的末尾添上两个0即可.二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】小数部分的最高位是十分位，找不出小数部分的最低位；据此判断．故答案为：错误【分析】由整数小数的数位顺序表可知：整数部分的最低位是个位，找不出整数部分的最高位；小数部分的最高位是十分位，找不出小数部分的最低位；据此判断．7.【答案】错误【解析】【解答】3.60和3.6大小相等，意义也相同，说法错误。故答案为：错误。【分