【北师大版】二年级上册数学一课一练：3.1有多少块糖（含解析）.docx

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1、二年级上册数学一课一练-3.1有多少块糖一、单选题1.把19×3改写成加法算式是(   )。A. 19+3                                    B. 3+3+3                                    C. 19+19+192.下图中一共有（   ）根香蕉。A. 5+4                                       B. 5×4                                       C. 4+4+4+43.把5×4

2、改写成加法算式可以是（  ）。A. 4＋4＋4＋4                          B. 5＋5＋5＋5＋5                          C. 4＋4＋4＋4＋4二、判断题4.两个数的积一定大于这两个数的和。5.把8+8=16写成乘法算式是8×2=16。6.任何数与1相除，都得任何数。7.3个5相加和5个3相加的意义是一样的。三、填空题8.每一盘有________个苹果，有这样的________盘，也就是有________个________。9.把加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3+3

3、=________          6+6+6=________8+8+8+8=________            7+7=________1+1+1+1+1+1+1+1+1=________10.小青蛙每次跳________格，跳了________次，一共跳了________格。________11.把下面的加法算式改写成乘法算式。7+8+9=________        2+4+6+8=________4+4+16=________       7+6+7+8=________四、解答题12.分别用两种方法在图上表示

4、4×6。    五、综合题13.看图写一写，填一填。（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。六、应用题14.一共有多少个桃子？  参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：改成加法算式是：19+19+19故答案为：C【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，因此19×3就表示3个19的和是多少。2.【答案】C【解析】【解答】下图中一共有（4+4+4+4）根香蕉。故答

5、案为：C.【分析】观察图可知，每份是4根香蕉，有4份，要求一共有几根香蕉，就是求4个4相加是多少，可以列加法算式或乘法算式，据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】解：5×4改写成加法算式可以是4+4+4+4+4，也可以是5+5+5+5。故答案为：C。【分析】5×4可以表示4个5相加，也可以表示5个4相加，根据算式的意义改写成加法算式即可。二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】两个数的积不一定大于它们的和，如：0乘任何数都得0，0加一个数还得原数；1乘任何数就等于这个数，1加一个数的和大于1乘这个数的积；因此，两个数的积一定

6、大于它们的和，这中说法是错误的.故答案为：错误.【分析】根据题意可知，此题应用举例的方法，结合0和1的乘法、加法去判断.5.【答案】正确【解析】【解答】8+8=16写成乘法算式是8×2=16。故答案为：正确。【分析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示，即这个加数×相同加数的个数。6.【答案】正确【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】3个5相加是5+5+5，写成乘法算式是5×3；5个3相加是3+3+3+3+3，写成乘法算式是3×5，结果相同，意义不同，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运

7、算用乘法，据此解答.三、填空题8.【答案】5；8；8；5【解析】【解答】每一盘有5个苹果，有这样的8盘，也就是有8个5。故答案为：5；8；8；5。【分析】一盘放有5个苹果，一共有8盘，图中苹果的数量有8个5，求一共有几个苹果，就是8×5。9.【答案】3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【解析】【解答】解：3+3+3+3+3=3×5；6+6+6=6×3；8+8+8+8=8×4；7+7=7×2；1+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9故答案为：3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。先数出

8、相同加数的个数，再写出乘法算式即可。10.【答案】5；5；25；5＋5＋5＋5＋5＝25(格)【解析】【解答】解：小青蛙每次跳5格，跳了5次，一共跳了5×5=25格，列成加法算式是：5+5+5+5+5=25（格）。故答案为：5；5；25；5+5+5+5+5=25