湖北省七市(州)2013届高三4月联考语文答案.doc

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1、湖北省七市（州）教科研协作体2013届高三联合统考试语文参考答案及评分标准命题：襄阳市教研室荆州市教科院恩施州教科院审题：李伟杰周国瑞龙锋徐国政王世发徐延春许典国选择题　37分（1-11每小题3分,16题4分）题号123456789101116A卷BCCDBCADDBCAD1．B（读chéng　A项jiàojiàoxiàoxiàoxiào　C项sìshìsìshìshī　D项nuòruòluòluǒluò）2．C（A蓬—篷B侯—候D钟—终）3．C（抓整体语境，注意前后连贯，结合排除法。A项，“喧笑”，动词，“大声说笑”的意思，强调说话人多笑声大，

2、不能照应后面“浮华的附和”，不合语境。B项，“良莠不齐”是指好人坏人都有，混杂在一起，只能用于形容人。D项，“鱼目混珠”，指“比喻用假的冒充真的”，不能用于说“整体”怎么样。）4．D（A句式杂糅，应为“有……危险”或“会遭到破坏”B“西陵峡和鄂西地区”是包涵和被包涵关系，不能并列；西陵峡是自然风光，不能被“充满土家族文化风情”修饰C语序有误，应先“中国当代文学”，后“中国文学”）5．B（刘姥姥自己说的）6．C(A原文为“直径不到头发丝的1/20”；B原文为“医院心血管系统的急诊及死亡要增加6%到7%”，不是分别增加。D原文为“不能通过打喷嚏、咳嗽

3、、吐痰等方式排出”。)7．A(“引发各种各样的癌症，给人类的生殖系统造成严重危害”夸大了灰霾天气的危害。)8．D(A“下雪会杀死吸附在其表面的病菌”无中生有。B病毒、细菌的感染也是重要原因。C“人体距离PM2.5超出150米，就不会受其危害了”曲解原文。)9．D　（按：考察）10．B（①是世人对王充的置疑④也是世人对文章的评价标准⑥是王充对当时一般文章中现在的问题的陈述。）11．C（王充认为“有用于世”的文章，多比少好，并不是认为只要多就是好。）12．（1）貌美的人面孔并不一样，看起来都很漂亮；动人的歌声音不相同，听起来都很悦耳。　　　　（得分点

4、：“面”、“佳”、“快”）（2）只要能被社会采用，即使写一百篇也没有害处；如果不被社会采用，即使只写一篇也没有补益。　　　　（得分点：“害”、“补”及被动句式）（3）现在不说我的文章有什么不对，而说我的文章太多；不说世人不喜欢好文章，却说他们不能接受我的文章，这正是我写的书不能简略的原因。　　（得分点：“善”、“所以”及判断句式）13．譬之宫墙/赐之墙也及肩/窥见室家之好/夫子之墙数仞/不得其门而入/不见宗庙之美/百官之富。【评分参考】每处0.5分，断句超过6处，每多一处扣0.5分，扣完本小题分为止。14．（1）①对时光流逝的叹惜②对个人历经坎坷

5、的感慨③对湖边春色的怀恋④再次来此的欣喜。（评分说明：以上四点，答出任意一点给2分，答出两点给4分。）（2）①运用拟人写春风杨柳：东风似乎有意，轻轻吹拂，送我渡过湖波；杨柳似乎含情，微微摆动，丝丝擦着我面。词人不说船乘风势，人触柳丝，而说风助船行，柳拂人面，正是注情于物的拟人写法，从而创造出一个物我合一、通体和谐的艺术境界。②运用比喻写湖水：寒光亭下一碧万顷，犹如辽阔无际的蓝天；在这明丽如画的水天之间，一群沙鸥展翅飞起，自由翱翔。一静一动，动静结合；有点有面，点面交映，使得整个画面充满了蓬勃的生气。（评分说明：每点答对手法1分，举例赏析1分。第二

6、点只答拟人或者动静结合，均可。）15．（1）不宜妄自菲薄（2）叶上初阳干宿雨（3）野芳发而幽香（4）青青子衿（5）即冈峦之体势（6）皓腕凝霜雪（7）白帝城高急暮砧（8）时矫首而遐观（5分，每句1分，错1字，该句不得分。若多选则按顺序评分）16.AD（考查对文章内容的概括、分析与理解能力。解答此题首先要有整体意识，然后逐项根据涉及区间思考其与上下文和文章主旨的关系甄别比较。A项，“后悔之情”属无中生有，第二段的主要内容是“时间教育我养成良好习惯，时间是公平的、严厉的”。D项“深厚的平民情结”是典型的牵强附会。）17.①运用拟人手法，问候之中传递出一

7、种珍重感，体现了作者对时间的理解、友好。（2分）②带有呼唤之意，点明题旨。（2分）③语言口语化，亲切自然，增强感染力。（2分）（①、③任选一点作答，这是从标题艺术风格入手；②点必答，表明文题与主旨的关系）【解析】鉴赏标题的作用。一般从两个方面来思考：一是标题本身语言特点和风格；二是联系上下文和全文中心，从内容和结构上组织答案。18.①列举古董的例子，意在说明有价值的事物，经过时间的考验，其价值才会彰显出来，形象地阐释了时间是有价的、是珍贵的。（1分）②列举报纸的例子的事物，意在说明随着时间的流逝，我们往往将有价值的东西遗忘，甚至抛弃；而对于已经过

8、去了的事物，则要充满信心迎接未来，提醒人们时间会贬值，需要珍视。（1分）③这两个例子是生活中熟悉的现象，能激发读者的生活体验，更易引起读