九年级生物备考复习宝典大智学校山东最大的小班一对一辅导机构大智学校资料有济南临沂青岛分校.doc

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1、九年级生物总复习考点七年级上册：生物圈中的绿色植物（7分）1、生物都要营养，能呼吸，能排废物，能对刺激作反应，能生长和繁殖。除病毒外，生物都是由细胞构成的。（机器人，珊瑚，钟乳石都不是生物）2、细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活需要物质和能量。3、生物圈是最大的生态系统。它为生物的生存提供了生存的基本条件。生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面（岩石圈是人类的立足点）。4、生物与环境的关系：生物适应环境同时又影响和改变环境。5、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生

2、物部分有阳光、空气、水等。食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系（不含分解者，开头都是绿色植物）。食物链交错形成食物网，物质和能量沿着食物链和食物网流动。6、在显微镜的视野中看到物像偏左下方，玻片标本应向左下方移动物像才能移到中央。判断污点的位置（目镜，物镜，玻片标本）。7、制作临时装片的步骤：①准备②制作③染色。作洋葱叶表皮细胞临时装片时滴清水，作人口腔上皮细胞临时装片时滴生理盐水。8、与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是：细胞壁，叶绿体和液泡。细胞膜控制物质进出。叶绿体（植物独有）和线粒体（动、植物有）都是能量转换

3、器。9、细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA中有基因，基因是控制生物性状的最小单位（片段）。10、细胞分化形成组织。动物和人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体（动物体）。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。11、植物分四大类群：藻类（最低等）、苔藓（有假根并是监测空气污染程度的指示植物）、蕨类（出现输导组织）、种子植物（被子植物和裸子植物）被子植物最高等，分布最广。12、种子的主要部分是胚，它包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。菜豆(大豆，花生)种子的营养储存在子叶中。玉米（小麦，水稻）种

4、子的营养储存在胚乳中。13、种子萌发的外界条件有：①一定的水分、②充足的空气、③适宜的温度；自身条件是：胚必须完整和活的，非休眠期。种子萌发时，最先突破种皮的是胚根。14、根长得最快的部位是根尖的伸长区。吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为成熟区有大量的根毛。15、雌蕊发育成果实和种子的过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚（种子的主要部分是胚）。16、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管，其方向是从下向上；运输有机物的通道是筛管，其方向是从上向下。气孔是植物蒸腾失水的“

5、门户”和气体交换的“窗口”。17、光合作用的示意图：二氧化碳+水———→有机物+氧气，光合作用主要在有叶绿体的细胞中进行，条件是必须有光。光合作用维持物圈中的碳--氧平衡。18、呼吸作用的示意图：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用主要在所有活细胞的线粒体中进行，有光无光都可以进行。19、蒸腾作用促进生物圈中的水循环，移栽植物时剪掉一些枝叶可降低蒸腾作用。七年级下册：生物圈中的人（6分）1、人类起源于森林古猿。2、人的生殖：①男生殖系统的主要器官：睾丸（产生精子和雄性激素）。②女生殖系统的主要器官：卵巢（产生卵细胞

6、和雌性激素）。胚胎发育的场所是子宫。受精卵形成的场所是输卵管。生命从受精卵开始。3、青春期的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征。第二性征的发育：主要受到性激素的调节。青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长。4、食物中的六大营养物质（糖类，脂肪，蛋白质，水，无机盐，维生素）。蛋白质是构成细胞的基本物质。糖类是人体最重要的供能物质。脂肪是备用的能源物质。维生素：不参与构成细胞，不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。缺维生素A患夜盲症。缺维生素B1患神经炎，脚气。缺维生素C患坏血病。缺维生素D患佝偻病（鸡

7、胸、X形或O形腿）、骨质疏松症。维生素D可促进钙、磷的吸收。水是细胞的主要组成成分，是人体含量最多的物质。5、消化系统的组成：消化道和消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）。肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点：①最长；②内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；③小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。6、淀粉的消化从口腔开始，淀粉→麦芽糖→葡萄糖。蛋白质的消化从胃开始，蛋白质→氨基酸。脂肪的消化主要在小肠（胆汁、

8、胰液、肠液）。7、呼吸系统的组成：呼吸道和肺。肺是呼吸系统的主要器官、气体交换的场所。肺的结构：肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。人在吸气时，胸廓扩大，膈顶下降，肺扩张，肺内气压小于外界气压。人在呼气时，胸廓缩小，膈顶上升，肺收缩，肺内气压大于外界气压。8、人体内气体的交换：（1）