《说明的顺序》八年级语文下教学课件—人教部编版.pptx

《说明的顺序》八年级语文下教学课件—人教部编版.pptx

ID:61430390

大小:927.38 KB

页数:54页

时间:2021-01-29

《说明的顺序》八年级语文下教学课件—人教部编版.pptx_第1页
《说明的顺序》八年级语文下教学课件—人教部编版.pptx_第2页
《说明的顺序》八年级语文下教学课件—人教部编版.pptx_第3页
《说明的顺序》八年级语文下教学课件—人教部编版.pptx_第4页
《说明的顺序》八年级语文下教学课件—人教部编版.pptx_第5页
资源描述:

《《说明的顺序》八年级语文下教学课件—人教部编版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、说明的顺序学习目标1.学会根据题意选择自己熟悉的对象,并能通过多种途径获取相关知识类素材。2.能根据说明对象及读者对象的特点,选择恰当的说明顺序。3.将平实说明与生动说明结合起来,做到语言准确简洁,生动活泼。审题意明要求说明文介绍事物或阐明事理,目的都在于让人获得知识。如何才能把知识讲得清楚明白呢?除了需要准确抓住事物的特征,讲究说明方法外,还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序,能充分表现事物或事理本身的特征,并且符合人们认识事物或事理的规律。说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工

2、序等。比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程,就采用了时间顺序。空间顺序,一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等,常用于介绍建筑物或物品。比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍,就采用了空间顺序。逻辑顺序,是介绍事理时通常采用的顺序,具体地说,有先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等顺序。比如,《苏州园林》先总说苏州园林的特点,然后从四个角度加以分说。具体到同学们的写作实践中,采取哪一种说明顺序,并非一成不变,而是要视具体情况而定。作文题目一是以“我的小天地”为话题的小作文。“我的

3、”不是“你的”“他的”,限定了作文的人称,第一人称。“小天地”限定了写作范围,“小”与“大”相对,提示我们,要写与自己生活息息相关的、日常生活中常见、常用的事物,或介绍与它们相关的事理。比如自己的房间、教室里的座位、校园里的某个角落……都可以作为写作对象。确定说明对象后,先考虑写哪些内容,然后选择合适的说明顺序;写作中,注意准确使用方位词,这样能使介绍眉目清楚。可选用举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等说明方法进行说明。作文题目二,介绍科技新产品,类似于产品推介。要求用说明的方式介绍它的功能和使用方法。首先要占有大量的资料

4、。可通过实物观察、阅读产品说明书、从网上或去图书馆搜索相关资料,获得第一手信息。接下来就是筛选信息,明确写作的对象、角度。可保留专业性较弱,但大家感兴趣的却不是很熟悉的内容。然后选择说明方法,安排说明顺序。如果介绍该新科技产品的发展史,可采用时间顺序;如果介绍该新科技产品的结构、构成,可采用空间顺序;如果介绍该新科技产品的原理、功用,可采用逻辑顺序。此次作文,要求介绍其功能和使用方法,可采用空间顺序或逻辑顺序。另外,可以设想一个特定的受众,比如一位长辈,你所介绍的产品或技术对他来说比较陌生,那就要尽量用他能够理解的话进行说明。

5、为了使行文活泼,也可以采用问答的形式来组织全文,但注意要写成说明文,不要写成叙述类文章。“我周围的环境”中的“我”“周围”限定了写作范围为“我”所在的“周围”。比如,四川盆地的同学就不能写沙漠治理,内蒙古大草原的就不能写海南岛。即便如此,“我”“周围的环境”内容也十分丰富,与我们的生活息息相关的,都可以理解为环境或广义的环境。作文题目三是话题作文。具体写作时,首先,确定说明对象,如空气、水质、植被、交通状况等,写出它的变化或危害;查找相关资料,说明变化的原因或产生危害的原因。然后,要选用恰当的说明方法,安排好说明顺序。如果介绍

6、环境现象产生的原因,可采用由现象到本质的逻辑顺序;如果介绍环境的发展变化,如水土、森林、空气、交通污染等,可采用时间顺序。聊话题定教材生活中,有许多事物和事理需要向别人做一些介绍或解说,这就是说明。说明事物要抓住特征,说明事理要阐明因果。同时,要选用恰当的说明方法,运用准确、严密或生动、形象的说明语言,还要安排好说明顺序,才能说得有条理。下面,针对作文题目一,请同学们谈谈如何向别人介绍自己的“小天地”。我特别喜欢我的小书房兼卧室。斜对着门的是我的小单人床,枕头上放了一个小黄人,那是闺蜜送我的生日礼物。窗台上,正中有一盏节能台灯

7、,左边是文学图书,右边是教辅图书。我的电脑书桌正对着窗户,采光好,左上角有我自制的警示语“今天,你读书了吗”。我的小书房简洁而不花哨,它是我的私密空间。来说说我们美丽的校园吧。校园很大,很气派。我特别喜欢晨读广场,它在校门口左边,一眼就能望见。进校以后,沿着集会广场左转,过一个消防通道就到了。广场上有两排常绿乔木,这些树被七八十厘米高的围栏围着,围栏上面铺上了木板,便于我们坐在上面读书。每天课余时间,我都会拿着心爱的图书,坐在围栏上读,或看紧挨着的操场上生龙活虎地锻炼身体的同学们,偶尔也仰望蓝天,看云卷云舒。我是住校生,我就说

8、说我们的寝室吧。我们寝室有四个同学,都睡在上铺,下面是书桌、衣橱的连体家居。窗户对着门,酷热的夏季有穿堂风吹过,让我们很受用。正对着门,左边最里面有一个小房间,左面是卫生间,卫生间外边有半圈晾衣杆,右边是盥洗间。中午,我们几个到寝室午休。晚自习后,我们还要在书桌上写作业,衣物

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。