生物科学专业教学计划.doc

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1、生物科学专业教学计划一、专业代码、名称：专业代码：专业名称：生物科学二、专业培养目标：本专业培养具有良好的职业道德与素养,掌握生物科学基本理论、基本知识和较强实验技能，获得进行科学研究初步训练，能在生物学及相关领域从事科研、教学、科技开发和管理工作的复合型人才。三、专业特色和培养要求：生物科学作为一个理科基础学科专业，又具有一定的应用专业特点。生物系根据云南生物资源丰富的实际，生物科学专业将“生物科学工程和应用生物技术”方向作为学科发展的主方向，致力于生物资源的开发与利用，为西部大开发和地方经济建设服务。　　生物科学在“厚基

2、础，宽口径”前提下，突出应用型人才培养的目标：从知识、能力、素质三方面相结合来构建学生的知识、能力、素质结构，着眼于学生的发展，注重学生创造力的培养。因材施教，采取启发式教学，培养具有个性特征、德才兼备、适应社会的发展、视野宽广、有创新能力、专业面较宽的优秀人才。四、学制和学分：学制：标准学制4年。实行弹性学制，允许学生在3—8年内毕业（含8年）。学分要求：本专业毕业基本学分为160学分。五、所属学科平台和学位授予：所属学科平台：本专业属于理学学科平台。学位授予：本专业毕业生修满规定学分，并达到《红河学院授予本科毕业生学士学

3、位管理条例》要求的，可授予理学学士学位。六、专业核心课程：本专业核心课程：动物学、植物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、植物生理学、人体及动物生理学、普通生态学、生物统计学等。七、专业主要实验：本专业的主要实验课程：植物学实验、动物学实验、微生物学实验、生物化学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、植物生理学实验等。八、实践性教学环节安排：本专业的实践性教学主要有：课程体系的实践性教学和单列实践性课程。课程体系的实践性教学伴随理论课的开设而同步进行。单列实践性的课程包含：专业实习、专业课程见习、毕业论文及社

4、会实践活动。专业实习安排在大学四年级进行，专业课程见习则根据理论课的安排而确定其实践；毕业论文安排在第7、8学期进行；社会实践活动要求学生每一学年必须进行为期10天以上的社会实践活动。九、毕业条件及其他必要说明：本专业学生在校修读期内，要求完成本培养方案所规定的总学分不得少于160学分。其中，通识课56学分、学科平台课20学分、专业课84学分。各模块学分不可互相替代。十、课程设置：（一）学校通识课（56学分）（二）学科平台课（20学分）（三）专业课（84学分）课程类别课程名称学分周学时（理论+实践）考核方式建议开课学期备注专

5、业必修无机及分析化学无机及分析化学实验有机化学有机化学实验植物学植物学实验植物生理学植物生理学实验动物学动物学实验生物化学生物化学实验普通生态学微生物学微生物学实验遗传学遗传学实验人体及动物生理学人体及动物生理学实验细胞生物学细胞生物学实验生物科学与创新实验专业见习专业实习毕业论文（设计）社会实践424142323141.5331.531313122461434343333343333353333每学期参加2-3次学术报告1周4周4周考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试一一二二

6、二二三三三三三三三四四四五五五五五五六七八七小计66总学时972专业选修专业英语与文献分子生物学生物统计学基因工程蛋白质工程免疫学生物信息学生物工程下游技术植物次生代谢产物分离工程应用微生物技术生物能源学植物细胞工程原理与技术生物资源开发概论生物制药工程生物学教学论心理学教育学教师思想道德修养课堂教学艺术现代生物学的发展趋势现代教育技术植物逆境生理学野生植物资源学生物进化论人体解剖学科学研究方法与写作保护生物学发育生物学现代生命科学进展生物信号转导生化仪器分析232223223223223222323222222222223

7、22232232232232223232222222222考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查七五七六五六七七五七五六五七五四五五七六五五四六三七六五六七五选修18学分。小计18十一、修读说明：（一）专业修学方式和专业达标要求1、专业必修课及其相应的学分，是本专业必修的课程和必须取得的相应学分，要求全部修完；2、专业选修学分可在专业选修课程内，选修若干课程，以取得本专业要求的18个专业选修学分；3、选修任何一门课程，都得注意该课程的修学条

8、件。若不满足该课程的修学条件而又要选修该课程的，需征得该课程任课教师和本专业相关学科方向的责任教授的认可，并报理学院批准；4、只有取得或即将取得本专业要求的所有学分，英语水平达到学校规定的要求，才能申请本专业的学位答辩；5、只有取得本专业要求的所有学分，并通过本专业的学位答辩，才能获得本专