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时间:2021-01-29
《数据的采集与编辑实验报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大学学生实验报告学院专业年级、班学号姓名同组者课程名称实验名称数据的采集与编辑一、实验目的:1、掌握GIS中屏幕数字化的方法与过程2、熟练运用ArcGIS数据采集方法3、进一步了解ArcGIS的基本操作二、实验数据:1、甘肃省行政区域图2、城市统计数据三、实验内容:对甘肃省行政区划图进行地理坐标校正;提取甘肃省的省界轮廓以及省内各州、市、地区之间的界线;提取甘肃省84个县区行政单位;提取省内国道、高速、铁路、省道和主要河流信息。对14各地州市添加属性,对84个县区行政区添加属性。四、实验对象:甘肃省政区图五、实验步骤:1.图形校正由于比例尺、投影方式的不同,同一地
2、区图像的像元之间往往不能相互对应。为了进行图像与图像融合处理及图像与GIS空间数据库矢量数据叠加,必须进行图像配准处理,使数据元素在空间上加以对应。单击视图菜单,在下拉菜单中指向Toolbars,选择Georeferencing命令,将Georeferencing菜单下AutoAdjust不选择。以下图为操作对象进行校正。在Georeferencing工具条上,点击AddControlPoint按钮。使用该工具在扫描图上精确找到一个控制点,右击,弹出对话框,X:文本框中输入经度,Y:文本框中输入纬度。用同样的方法,在图像上增加4个控制点,以便提高校正后的精度。选择
3、Georeferencing下拉菜单中单击UpdateDisplay命令,校正后的图像就会显示出来。2.创建与编辑图层。打开ArcCatalog,创建文件夹,在文件夹下右击鼠标,选择New,选择Shapefile,FeatureType选择point(polyline/polygon)建立点状图层(线状图层/面状图层),选择Edit→Select→ProjectedCoordinateSystems→GaussKruger→Xian1980→Xian1980GKZone17.prj→确定→Ok建好了统一坐标系下的Shapefile图层,此时就可以在新建图层上提取所
4、需要的点线面要素了。3.提取信息。(1)点状信息:提取甘肃省84个县级行政单位。在工具栏的空白处右击选择Editor,单击Editor下的StartEditing命令,在Task下拉框中选择CreatNewFeature,在Target中选择city,用SketchTool对甘肃省84个县级行政单位逐一提取,结束后,SaveEdits,StopEditing。同时,加入属性数据:右击city图层→OpenAttributeTable→Options→AddField→添加Name和Type。(2)面状信息:提取甘肃省省界及省内各州、市。在工具栏的空白处右击选择Ed
5、itor,单击Editor下的StartEditing命令,在Task下拉框中选择CutPolygonFeatures,在Target中选择Outline,用SketchTool对甘肃省14个地州市进行轮廓分割,结束后,SaveEdits,StopEditing。同时,加入属性数据:右击city图层→OpenAttributeTable→Options→AddField→添加Name和Type。(3)线状信息:包括省内公路、铁路、河流线状要素信息。在工具栏的空白处右击选择Editor,单击Editor下的StartEditing命令,在Task下拉框中选择Crea
6、tNewFeature,在Target中分别选择highway、raliway、river,用SketchTool对公路、铁路、河流逐一提取,结束后,SaveEdits,StopEditing。4.将所有提取到的点、线、面信息全部显示在同一张图层上。5.实验总结:本次实验为第一次实验,初步了解了arcgis制图的基本原理,掌握了其基本的操作基础,可以利用地图图片制作出一些简单的地图,如河流图、道路图等。此次实验为以后的实验可以奠定一部分的技术和物质基础。教师评语成绩
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