C程序设计实验报告2013.doc

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1、C++程序设计实验报告专业计算机科学与技术班级____________学号____________姓名____________指导教师__许加兵_信息与电子工程学院2013年9月-12月C++程序设计实验报告专业__________班级__________学号__________姓名__________成绩____________指导教师____________日期____________实验1C++集成开发环境与C++函数程序设计一、实验目的1、了解和使用VisualStudio2010的C++集成开发环境；2、熟悉VisualSt

2、udio2010环境的基本命令、功能键和常用的菜单命令；3、学会完整的C++程序开发过程；4、学习并掌握C++函数程序设计；二、实验内容1、安装、了解和使用VisualStudio2010的C++集成开发环境；2、通过以下的C++函数程序设计，熟悉VisualStudio2010环境的基本命令、功能键和常用的菜单命令；3、通过以下的C++函数程序设计，学会完整的C++程序开发过程；4、完成以下的C++函数程序设计和调试:1）编写一个函数print（），将一个整型向量输出到cout。此函数接受两个参数：一个字符串（用于“标记”输出）和一

3、个向量。2)编写一个函数，接受一个vector参数，返回一个vector，其每个元素值是对应字符串的长度。此函数还找出最长和最短的字符串，以及字典序第一个和最后一个字符串。三、简要说明C++开发环境安装和配置的过程四、作出各个程序流程图（或N-S图）；列出各个程序源代码并作必要的注释五、列出各个程序运行结果；并对程序编译和运行结果进行分析讨论。C++程序设计实验报告专业__________班级__________学号__________姓名__________成绩____________指导教师_______

4、_____日期____________实验2C++类的程序设计一、实验目的1．熟悉类定义的一般形式。2．熟悉对象的定义。3．构造函数的定义。4．对象的使用。二、实验内容1、2、3，教材中的3个关于C++类的程序设计题4.定义一个三维的点类，包含有一个有参的和一个无参的构造函数。编程实现输入两个点的坐标信息，计算并显示出两点之间的距离。5.定义长方形、圆形类、直角梯形类，编程实现这些图形信息的输入，并分别计算其面积和周长。6.定义一个学生类，包含信息为：学号、姓名、性别、出生年月、专业、备注。要求定义一个构造函数，编程验证构造函数的生成

5、顺序及作用。三、作出各个程序流程图（或N-S图）四、列出各个程序源代码并作必要的注释五、列出各个程序运行结果；并对各个程序编译和运行结果进行分析讨论。