AD转换单片机实验报告.doc

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1、一、实验目的1、理解A/D转换的工作原理；2、理解掌握ADC0809的A/D转换原理和并行A/D转换器接口的编程方法；3、学习使用并行模/数转换芯片ADC0809进行电压信号的采集和数据处理。二、设计任务书河南农业大学单片机课程设计任务书题目：A/D转换设计及实验姓名李世隆、郭清乾、何进学、许丹阳专业班级12级电信一班地点工程楼八楼实验室起止时间2015.6.1-2015.6.12设计目的、内容与要求目的：（1）掌握A/D转换与单片机接口的方法；　　　（2）了解A/D芯片0809转换性能及编程方法；　　　（3）通过实验了解单片机如何进行数据采集。内容：利用已有的实验系统上的0809A/D转换

2、器，实验电位器提供模拟量输入，编制程序，将模拟量转换成数字，通过数码管显示出来。要求：（１）编制电路图；（２）程序框图；（３）写明实验步骤；（４）分析实验结果。设计参数（１）系统时钟：（２）机器周期：（３）ＡD转换时钟频率：（４）ＡＤ转换时间：（５）输入电压：（６）显示器显示值。进度要求要求写到每２天一个进度（１）布置课题，落实任务，确定课题，收集相关资料。（２）设计电路，用proteus仿真（３）编写程序，调试程序（４）整理实验材料，撰写实验报告（５）制作ppt参考资料列出至少５个参考文献！[1]《新概念51单片机C语言教程》郭天祥[2]《单片机原理与接口技术》邓宏贵[3]《数字电子技术基

3、础》阎石[4]《模拟电子技术基础》童诗白[5]《基于AT89C51的多功能智能实验测试仪器的设计与实现》王正兰其它89C516RD+实验开发板三、实验内容描述利用已有的实验系统上的0809A/D转换器，实验电位器提供模拟量输入，编制程序，将模拟量转换成数字，通过数码管显示出来。四、硬件接线图五、程序设计流程图六、程序清单#include"reg51.h"#include#include#defineucharunsignedchar#definecom8255XBYTE[0xff23]#definepa8255XBYTE[0xff20]#define

4、pb8255XBYTE[0xff21]#definead0809XBYTE[0xff80]unsignedcharcodemon51[3]_at_0x3b;//保留0X3B开始三个程序空间作全速中断用voiddelay(unsignedinti);voidmain(void){ucharidatadisbuf[6]={0,8,0,9,0,0};ucharcodetable[20]={0xC0,0xF9,0xA4,0xB0,0x99,0x92,0x82,0xF8,0x80,0x90,0x88,0x83,0xC6,0xA1,0x86,0x8E,0xFF,0x0C,0x89,0xDE};com82

5、55=0x81;while(1){ucharx=6,y=0x20,m,n,t=0x0f;y=~y;ad0809=0x00;delay(1);m=ad0809;n=m;m=m&t;//low4bitdisbuf[5]=m;n=n>>4;//high4bitdisbuf[4]=n;for(x=0;x<6;x++)//leddisplay{pb8255=table[disbuf[x]];pa8255=y;delay(2);y=_cror_(y,1);}}}voiddelay(unsignedinti){unsignedintj,k;for(k=0;k

6、+);}}五、调试过程中的难点及解决思路1、在实验室的电脑上没有找到SST89516RD2，最开始用其他型号的单片机做实验，最终发现用SST89E554RC可以仿真。2、在用keil4仿真的时候，软件不稳定，有时会无法单步运行，最后必须把软件关闭再打开才可以。3、读程序的时候，遇到一些不懂得地方找学长请教。八、课程设计总结与体会在这次的实验中，我成功的理解掌握了ADC0809的A/D转换原理和并行A/D转换器接口的编程方法，也学习了并行模/数转换芯片ADC0809进行电压信号的采集和数据处理的使用方法。。最重要的一点是，我在这次设计中培养了自己的学习能力。由于好多知识超出了我们的课本范围，这

7、就要求我们自己通过资料来增加我们的知识，解决遇到的一些问题。在短时间内从书本资料中筛选出我们所需要的知识，对我们的自主学习能力有很大的帮助。九、参考文献[1]《新概念51单片机C语言教程》郭天祥[2]《单片机原理与接口技术》邓宏贵[3]《数字电子技术基础》阎石[4]《模拟电子技术基础》童诗白[5]《基于AT89C51的多功能智能实验测试仪器的设计与实现》王正兰