AutoCAD实验报告及指导书.doc

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1、《CAD技术与应用》课程实验报告学院:专业:班级:姓名:淮海工学院测绘工程学院测绘工程系实验一:AutoCAD基础知识内容1:安装AutoCAD2002(或2004、2006、2008、2010)1、目的要求为了应用AutoCAD2002(或2004、2006、2008、2010),首先应独立安装它。在安装之前,先了解安装AutoCAD2002(或2004、2006、2008、2010)所需的软、硬件环境。安装完后熟悉进入和退出AutoCAD2002(或2004、2006、2008、2010)环境的方法。2、操作指导(1)了解软、硬件环境是否满足安装AutoCAD200

2、2(或2004、2006、2008、2010)的条件;(2)打开主机,进入WindowXP界面;(3)根据提示安装软件;(4)双击桌面上的“AutoCAD2002(或2004、2006、2008、2010)”图标进入操作界面。内容2:熟悉AutoCAD2002(或2004、2006、2008、2010)的操作界面1、目的要求本实验要求学生了解AutoCAD2002(或2004、2006、2008、2010)界面的构成、各组成部分的主要用途,掌握改变作图窗口颜色和十字光标大小的方法。2、上机操作(1)AutoCAD2002(或2004、2006、2008、2010)界面由

3、哪几部分组成?各部分的作用是什么?(2)如何打开/关闭“工具栏”?(3)在绘图过程中,“工具栏”与“下拉菜单”比较,有什么优点?(4)如何设置作图窗口(模型空间)的颜色和十字光标的大小?(5)如何设置命令行背景颜色?如何设置命令行文字的字体、颜色?(6)如何设置在工具栏中使用大按钮?(7)如何设置“自动捕捉标记”颜色及大小?(8)如何设置“拾取框”大小?(9)如何设置“夹点”颜色及大小?(10)如何设置坐标系图标的打开、关闭、大小、颜色、显示图标原点等属性?(11)掌握“工具”下拉菜单—“草图设置”的设置及应用?(12)草图设置中,“捕捉与栅格”、“极轴追踪”、“对象捕

4、捉”的功能是什么?(13)掌握“工具”下拉菜单—“选项”中各参数设置?内容3:管理图形文件1、目的要求AutoCAD图形是以.DWG文件的形式存储的,在绘图和编辑过程中用户经常要对图形文件进行有关的操作,因此要求学生掌握对图形进行新建、打开、浏览、搜索、存储等操作。2、上机操作(1)图形文件的“Save”和“SaveAs”有何区别?(2)如何“打开/新建/保存”一个图形文件?(3)保存CAD文件时,选择文件类型,尽量保存为版本较低的文件格式有什么好处?(4)CAD文件保存时,可以选择保存的文件类型有哪些?(5)DXF格式是什么?(提示:网上查询答案)(6)保存CAD文件

5、,保存文件类型有哪些?文件类型的扩展名分别是什么?(7)*.dwt格式是什么?(提示:网上查询答案)内容4:设置绘图环境和使用功能键1、目的要求绘图环境包括绘图界限、绘图精度、绘图单位制等,在绘图之前先设置绘图环境。设置绘图环境通常采用两种方法:一是使用启动向导;二是使用“格式Format”菜单。2、上机操作(1)如何利用“格式Format”菜单设置绘图界限和绘图精度?(2)功能键F2、F3、F4、F5、F6、F7、F8、F9、F10、ESC、ENTER的作用是什么?内容5:坐标系和坐标1、名词解释世界坐标系:用户坐标系:绝对坐标直角坐标:极坐标:相对坐标相对直角坐标:

6、相对极坐标:2、上机操作(1)应用直角坐标、极坐标、相对直角坐标、相对极坐标输入坐标;(2)掌握“视图”-“显示”-“UCS图标”的各选项设置。(3)如何设置“用户坐标系”?思考题:1.执行“格式”/“单位…”命令,弹出一个“图形单位”对话框,可以设置绘图单位和精度,试问此单位和精度的设置是否对“尺寸标注”的单位和精度有效?如果无效,“尺寸标注”的单位和精度应如何设置?2.如何设置长度单位、长度精度?3.如何设置角度单位、角度精度、角度方向?4.什么是绝对坐标?说明坐标:50<30的含义?说明坐标:@30,45的含义?5.什么是“对象捕捉”?执行对象捕捉的方式有哪些?6

7、.在绘图过程中,如何应用直角坐标、极坐标、相对直角坐标、相对极坐标确定点位?7.如何设置绘图范围?_limits:重新设置模型空间界限:指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)]<0.0000,0.0000>:指定右上角点<420.0000,297.0000>:[开(ON)/关(OFF)]:该选项有什么作用?实验二:绘制二维图形内容1:要求:熟悉绘图工具栏、绘图下拉菜单和对象捕捉工具栏,熟练掌握各种绘图命令:直线、射线、构造线、定义多线、多线、多段线、圆、圆弧、圆环、椭圆、椭圆弧、矩形、正多边形、点、等分点、测量点、样条曲线、文字样式、注

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