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时间:2021-01-28
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1、2015九年级物理(上)第一次月考试题一、选择题(每题3分,共21分)1.下列有关热现象的说法中,正确的是()A.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大B.机械能与整个物体的运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动有关C.震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同ABCD2.下列关于热现象的四幅图中说法错误的是()A.二氧化氮密度大于空气密度,抽掉玻璃板后由于分子热运动两瓶气体依然会混合在一起B.火箭发射
2、升空过程中,火箭外壳与大气摩擦后温度升高、内能增大C.我国近年汽车保有量大幅增加,汽车尾气的大量排放加剧了城市的热岛效应D.利用温度传感器得到的实验结果表明水和色拉油的吸热没有差异3.下列关于温度、内能、热量的说法,正确的是( )A.物体温度越高,它的热量就越多B.要使物体内能增加,一定要吸收热量C.要使物体内能增加,一定要对物体做功D.物体内能增加,它的温度不一定升高4.有四个通草球ABCD,已知C带正电,A与C相吸引,AD相排斥,B与D相吸引,则下列判断正确的是()A.A带负电,D带负电,B一定带正电B.A
3、带负电,D带正电,B一定带负电C.A带正电,D带正电,B一定不带正电D.A带负电,D带负电,B可能带正电也可能不带电5.关于水的比热容,下列说法中错误的是()A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B因为水的比热容大,在生活中往往用水作为发动机冷却剂C水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)它表示质量为lkg的水温度升高1℃时所吸收的热量为4.2×103JD因为水的比热容大,早春为保护秧苗夜间不被冻坏,傍晚要往稻田里多灌些水6.下列现象中不能说明分子在不停做无规则运动的是()A.扫地时灰尘漫天飞舞B.炒菜时老远就闻到
4、油香C.把糖放入一杯热水中,整杯水变甜D.堆煤的墙角,时间久了要变黑7.图中的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是()二、图示题(共12分)8.(4分)根据下面各图,写出所求物理量的值。9、(4分)试根据图中实物连接情况,在右边画出相应的电路图。10、(4分)根据电路图,将电路元件一一对应地连接起来三、探究与实验题(共12分)11.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括有
5、关实验结论。烧杯号液体质量/m初温/。C末温/。C加热时间/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:_________________________________________________________________________;(2)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:_______________________________________
6、_____________________________;(3)比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:_______________________________________________________________________;12.为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质。(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水
7、和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(大于/小于)沙子吸收的热量。(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(沙子/水)升高的温度更高.13.如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是(选填“上”或“下”)瓶.扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在温度下(填序号)气体扩散最快。12题13题14题14.如图所示,在气缸A中密封有压缩空气,B是一种被销钉K锁住的活塞,C是一
8、个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后,将看到的现象:(1)活塞将向(左或右)运动;(2)温度计的示数将(升高或降低),因为四、计算题(15题8分,16题10分,17题7分,共25分)15.天然气是一种比较清洁的能源,其热值为8.4×107J/m3。李红放学回家,她妈妈叫她烧开水,于是他打了一桶井水,估计有20多千克。如果井水的温度是20℃,倒入锅里的水是2千
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