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时间:2021-01-28
《2010——2011学年上学期思想品德期末测评试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2010—2011学年七年级上学期末思想品德测评试卷班级姓名学号得分一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项,将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题2分,共40分)1.由小学生变为中学生,意味着我们()A.可以不需要长辈的教育了B.有了更多的独立性C.可以不需要朋友的关心了D.可以不需要他人的帮助了2.下列关于教育的说法,正确的是()A.受教育仅仅是公民的权利B.受教育仅仅是公民的义务C.受教育仅仅是公民个人的事情D.受教育既是公民的权利,又是公民的义务3.下列能体现“换位思考”的是()己所不欲,勿施于人责人
2、之心责己,恕人之心恕人己欲立而立人,己欲达而达人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A.B.C.D.4.“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”对这句话理解正确的是()A.别人对你尊重,你也尊重别人;别人不尊重你,你也不尊重别人B.别人都应尊重你,你是否尊重别人就看你的心情了C.你想赢得别人的尊重就得先尊重别人,你能够尊重别人就能得到别人的尊重D.是否尊重别人就要看别人是否尊重自己5.每一种生命都是有其存在的价值和意义的,所有生命之间的关系应该是()A.对立的B.和谐的C.从属的D.无直接关系的6.下列不属于水污染带
3、来的是()A水生生物大量死亡B.“赤潮”频发C.温室效应D.河水中磷、氮含量超标7.在与人交往中,我们要做到()面带善意的微笑为人幽默,大方开朗宽容大度,包容他人真诚友善A.B.C.D.8.下列关于人与自然的叙述,正确的是()A.人类为了追求经济利益,可以随心所欲的对待大自然B.自然资源是我们生活的必须C.我们要征服和改造自然D.人类的生存发展与自然无关9.据不完全统计,在我国未成年人网民人数高达250万人。要戒除网瘾就应该( )A.关注现实,控制消极情绪 B.远离网络,发现生活中的美 C.善待自己,少
4、些爱好 D.抵制诱惑,提高自制力10.蚊子有22颗牙齿,骆驼可以饮海水解渴,可可的种子摘下来后只能存活35个小时,制造并使用工具进行生产劳动。这表明( )A.人类是万物之灵,对其它他命有生杀予夺的大权B.地球上的生命充满神奇,丰富多彩C.生命多种多样,我们应该充分享受其它生命带给我们的快来D.人的生命是最宝贵的,其他生命必须为人类服务11.你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 () ①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物A.①②③
5、 B。①② C。③④ D。①②③④12.刚刚踏进初中校门的小翔,充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意,你认为此时小翔应该()A.归咎于环境的不尽如人意 B。主动寻求自身改变,积极适应新的环境C.为自我的适应能力差而自卑 D。无所谓自我与环境的关系如何,顺其自然13.人类靠自己的聪明才智不断的改造这世界,人类从原始走向文明,可以飞翔蓝天、遨游深海、了解过去、预见未来。人用思想改变着周围的一切。这都表明()A.人类可以随心所欲的改造地球 B.人具有无穷的智慧和巨大的
6、创造力C.人类的生命比动物的生命宝贵 D.人类是自然界的主宰14.假如老师“冤枉”了你,你应该()A.顶撞老师,维护尊严B.默不作声,能忍则忍C.暂时“理解”老师,伺机报复D.合理的与老师沟通15.从小学到中学,学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化,这就需要我们()A.按照小学时的方法学习B.必须高度紧张,十分谨慎的对待C.调整自己的学习方法,逐步培养自己的学习能力D.把一切精力都放在学习上,努力学好知识16.2008年9月1日起,我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措:()A.说明我国绝大部分人交不起学
7、杂费B.有利于保障公民平等的受教育权,促进教育公平C.有利于我国重点发展城市义务教育D.可以杜绝学生辍学现象17.下列能体现宽容美德的是()A.受人玫瑰,手留余香B.敬人着,人恒敬之C.惟宽可以容人,惟厚可以载物D.天下兴亡,匹夫有责18.作为班集体的一员,我们应该()A.把班级当作自己的家B.对班级事务不闻不问C.必须把班级打造成全年级第一D.平静对待班级的一切19.下列属于人类赖以生存和发展的物质条件的是()A.自然界B.自然资源C.环境D.生态环境20.走进中学,意味着我们()A.是大人了B.成为中学生了C.可以
8、不依赖父母了D.有了独立的时间了二、判断题(每小题1分,共10分)21.我们要珍惜初中生活的新起点,迈好初中阶段的第—步。()22.只要抓紧时间,就能达到良好的学习效果。()23.学习中有苦也有乐,但学习过程主要是一个吃苦的过程。()24.青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。()25.遵守班集体的纪律意味着失去
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