ERP实施与维护实训指导书(2011).doc

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1、ERP实施与维护实训指导书编写:林逢升李义锋浙江机电职业技术学院2011.11月目录一、实训目的3二、实训题目3三、主要软件3四、主要内容和要求3五、时间安排3六、实训报告4七、成绩评定4八、实训项目介绍4(一)、制定实施计划4(二)、项目调研5(三)、产品功能培训6(四)、需求分析7(五)、数据收集8(六)、系统初始化9(七)、系统测试9(八)、验收交付10[参考材料1]12XXX公司K/3项目12ERP项目实施实训指导书一、实训目的通过本次实训,使学生能自主完成ERP实施各阶段的具体工作,能自主进行ERP系统的日常维护工作,并掌握易飞ERP系统的使用。二、实训题目制造企业ERP项目实施

2、三、主要软件SQL-SERVER、易飞ERP系统、MS-Project、MS-Visio等。四、主要内容和要求本次实训,将根据“恒立钣金公司”案例数据,模拟生产制造企业的ERP项目实施过程。从项目计划制定、需求调研,到系统验收为止的全过程。ERP项目,具体包括供应链和生产管理等功能模块。五、时间安排实训时间为2周(2学分,60学时)序号项目名称任务时间(课时)备注1实训任务介绍介绍实训的任务及时间安排介绍项目背景介绍工作方法及工作要求12制定项目实施计划制定实训实施计划:根据实训要求完成的任务,制定实施计划,要明确具体的任务及完成的人员和时间。制定ERP实施计划:模拟案例的时间及任务要求,

3、制定实施计划。33产品功能培训学习易飞ERP产品功能及使用,并开展功能培训84项目调研开展项目调研,了解“恒立钣金公司”案例的业务,编写调研报告85需求分析编写系统解决方案86数据收集根据案例材料,收集系统初始化的各项数据47系统初始化创建帐套,输入所有初始化数据,并完成帐套实始化88系统测试制定测试计划;编写测试案例;完成测试报告;89验收交付编写验收报告整理实施过程文档清单编写验收大会PPT召开验收大会410编写实训报告编写实训报告411答辩答辩4六、实训报告进行答辩时,要编写实训报告。实训报告包括以下内容:1.封面2.评语页3.目录4.实训目的5.任务和要求6.成果清单和分工列表7.

4、总结:写实训过程介绍,各自完成的工作内容介绍,心得体会。每组一份的项目实施过程资料,以电子档上交。七、成绩评定考核成绩分为五等:优秀、良好、中等、及格、不及格实训成绩评定由以下几部分组成:1.出勤:10%2.过程资料(以电子档上交):40%3.答辩:30%4.实习总结和说明20%八、实训项目介绍本次实训,根据恒立钣金公司的案例数据,采用金蝶的黄金四步法,应用易飞ERP系统,模拟制造业企业的整个实施过程。ERP的各项目业务,及业务数据,全部来自于案例数据,要求各实施小组,从案例材料中,获取要实施的主要业务,编写成系统解决方案,并将各类数据,收集成便于输入的文档,最后完成系统初始化、系统测试和

5、验收,并在此过程中,学习掌握易飞ERP系统的使用。下面,对各项具体任务进行分别说明:(一)、制定实施计划l岗位:ERP软件实施岗l课时:3课时l引用知识:实施计划相关知识及MS-PROJECT的使用(教材P179-206页);l重点:实施计划的主要内容,实施计划制定步骤l难点:工期计算l任务介绍:完成本项目的实施计划编制。根据实际情况,分成两种:1.制定ERP实训计划:根据实训要求完成的任务,制定实施计划,要明确具体的任务及完成的人员和时间。2.制定ERP实施计划:模拟案例的时间及任务要求,制定实施计划。l建议实现步骤:参考教材中的实施计划,分成4个阶段,先确定各阶段任务,然后按任务分工,

6、估算工作量,设定工期、提交成果等。最后汇总。l提交成果:ØERP实训计划ØERP实施计划(二)、产品功能培训l岗位:ERP软件培训岗l课时:8课时l引用知识:《易飞ERP主流程体验》l重点:培训PPT的制作l难点:培训技巧l任务介绍:1.场景设计:作为软件公司的实施团队,在讨论确定最终的业务流程之前,需要对你的客户,即企业相关人员,进行软件产品功能的培训。2.培训目的:使用企业相关人员了解本软件产品的功能。3.培训对象:企业相关人员,主要指参与ERP实施的人。4.扮演角色:软件公司的实施团队。5.培训内容:易飞的功能,包括帐套、基础资料管理、采购、销售、仓存、生产等。重点在软件功能上,不是

7、在软件操作上。1.培训组织:a)每组编写一个培训用PPT;b)各组轮流派1人扮演软件实施培训师,其他组各派1人扮演企业人员,进行培训讲解。在此过程中,对非讲解人的要求如下:i.所有人都要认真听讲;ii.听后,扮演企业人员的同学,每人至少提出一个优点,一个建议改进意见。iii.扮演软件实施团队的其他同学,对提出的优点和改进意见进行分析。c)培训后完善:培训完成后,各组将针对本组培训的意见,补充进PPT的最后一页,并完成相应

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