2012北京一模化学试题.doc

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1、丰台32.(6分)化学兴趣小组用下图所示装置进行以下实验。⑴收集一瓶二氧化碳:打开止水夹和,关闭,从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸,写出A中发生反应的化学方程式________________;当看到D中有大量浑浊产生时,CO2已集满,写出D中发生反应的化学方程式________________。⑵证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应:关闭止水夹K1和K3,打开止水夹K2,从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,直至实验结束,请写出此过程中C中发生反应的化学方程式_____________________。C中观察到的现象中,能证

2、明CO2与NaOH确实发生了化学反应的是________________。顺义32.(6分)煤炉燃烧正旺时,蜂窝煤的每个小孔中都会有一个蓝色的火苗在跳动,蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的。(1)碳不完全燃烧产生一氧化碳,反应的化学方程式为。(2)小红上网查阅资料得知:二氧化碳与红热的碳反应也会产生一氧化碳。小红设计了下图所示的实验装置,证明二氧化碳能与碳反应。回答下列问题。①A装置用于制取二氧化碳,其中发生反应的化学方程式为。②E装置中盛有浓氢氧化钠溶液,该装置的作用是。③H中氧化铁被冶炼成铁,发生反应的化学方程式为。④F和I中盛有的药品完全相同,其

3、作用的不同之处是。房山32.(6分)用下面的装置将一定量的CO2和CO的混合气体进行分离和干燥。图中的a、b、c、d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入,实验前活塞均已关闭。请选择适宜的试剂完成上述实验。供选用的试剂有:①稀硫酸②浓硫酸③氢氧化钠溶液④澄清的石灰水(试剂均足量)实验分以下两步进行:(1)关闭b、c,打开a、d,则甲中发生反应的化学方程式为_______________,丙中试剂为(填数字序号)。若乙装置中的现象是______,说明甲装置中反应是充分的。此步实验后收集到的气体是。(2)在甲装置的分液漏斗中加入试剂①,然后____

4、_____________________,即可收集到另一种气体。西城32.(6分)H2、CO、CO2和CH4都是初中化学常见的气体。(1)可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸,所以可燃性气体点燃前应先。CH4完全燃烧的化学方程式是。(2)某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种。为了确认气体X的组成,同学们按下图装置进行实验。小资料:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH。气体燃烧装置后续装置碱石灰澄清石灰水气体XABCD①同学们设计了装置B,其作用是。②装置C、D中盛放的试剂依次是(填序号)。a.烧碱溶液b.浓硫酸③若取1.6g气体X进行实验

5、(假设每步反应都完全),发现装置A中无明显变化,装置C增重1.8g,装置D增重2.2g。则气体X的组成是。东城32.(6分)老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置集气瓶中装有体积比约为1:1的氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液;C装置中盛有适量生锈的铁钉;D装置中盛有足量的稀硫酸。(1)关闭活塞K1、K2,将注射器中的溶液b挤入瓶中,打开活塞K1,看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,B中长导管脱离液面。请回答:①若a气体是二氧化碳,则b是溶液。②若b是水,则气体a具有的性质有。(2)保持K1

6、开启状态,并打开K2,一段时间后关闭K2,整个过程中,观察到D中的现象是,C装置中反应的化学方程式是。浓硫酸加热大兴32.(6分)实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物。实验装置如下图所示。其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式为H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑。      回答下列问题:(1)写出E装置中的实验现象。(2)请将下列装置正确的接入到B、C、D位置中,装置导管的接口顺序是:a→→h。(3)B装置中发生反应的化学方程式为。(4)C装置无明显现象,C装置的作用是。(5

7、)F装置的作用是朝阳32.(5分)某实验小组设计了右图所示的实验装置。(1)甲同学认为打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是。(2)乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量。关闭K、K1、K2,用凸透镜引燃B中的白磷,待冷却后打开K2,整个实验过程中的现象是。(3)丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质。①若要验证二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入;②若广口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氢氧化钠溶液,烧杯中盛放稀盐酸,验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是。石景山32.(5分)人通过肺与外界进行气体交换,吸入

8、空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。为了验证吸入的气体与呼出的气体有什么不同,采用了下图装置进行实验。(1)验证二氧化碳锥形瓶1和2中盛

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