男鞋款式设计(三)

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1、男鞋款式设计（三）授课人：姚丹丹童鞋设计一、童鞋设计分析二、童鞋设计（一）、幼童鞋设计（二）、小童鞋设计（三）、大童鞋设计（四）、少年童鞋设计一、童鞋设计分析童鞋设计师不仅要认真研究其生理、心理、审美、活动、娱乐等各方面特点；而且还要仔细考虑成长的环境和条件，包括娱乐和学习内容、地域条件（气候和地理）家庭条件，以及不同地区儿童的父母消费习惯、审美趣好、对孩子成长抱有的心理期望等。儿童可分为幼童、小童、大童和少年儿童4个类别。二、童鞋设计（一）幼童鞋设计（1~3岁）幼童鞋一般采用面料柔软具有吸湿、透气和保温的棉纤维材料来做。婴幼儿鞋采用浅口式结构式样

2、，前部空间应设计得较大。色彩以高明度粉色系列为主。装饰手段主要以平面的刺绣、拼贴等工艺手法为主。幼童鞋设计要注意其跟脚性，鞋底设计要柔软、曲饶性好，且不宜过厚，鞋底设计较浅的横向底纹，结构式样可以设计成绊带式、橡筋船式、整套式等。1、幼童鞋形态造型元素设计仿生设计2、幼童鞋色彩造型元素设计色相设计要求丰富、变化个对比为主。色彩明度以高、中明度为主。3、幼童鞋材质造型元素设计选用透气性、吸湿性和柔软性好的天然材料4、幼童鞋图案造型元素设计5、装饰工艺设计辑线、冲孔、刺绣（二）小童鞋设计（4~7岁）小童鞋缚脚功能设计应简单、方便、易于操作，多采用粘扣、

3、橡筋、拉链等形式，但要注意这类缚脚形式的牢固度和材料的耐用性。1、小童时装鞋形态造型元素设计2、小童正装皮鞋设计（三）大童鞋设计（8~12岁）1、大童鞋形态造型元素设计2、大童鞋色彩造型元素设计3、大童鞋材质造型元素（与小童鞋材质基本相同）4、大童鞋图案造型元素设计8~12岁的童鞋图案可以逐步趋向于抽象化。（四）少年童鞋设计（13~16）作业童鞋款式图5款。要求：1、用线条准确、生动地表现鞋子的结构关系，准确地掌握鞋子形态、比例关系。2、要求画面完整，具有创新意识。3、每个风格鞋子不得少于10款。4、米白色八开纸，工具不限。