湖南大学水质生物净化工程课程设计任务书.doc

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1、《水质生物净化工程》课程设计任务书湖南大学土木工程学院2014年8月《水质生物净化工程》课程设计任务书——城市污水处理厂工艺设计一、目的该课程设计，是结合课程讲授内容，设计一个城市污水处理厂，使每一个学生都得到一次综合运用所学知识独立完成某一城市污水处理厂工艺设计的初步训练，从而达到巩固课堂所学的理论知识，培养和提高学生解决生产实际问题的能力。通过课程设计，使学生在以下几个方面得到训练：1、工程设计的基本方法、步骤、技术资料的运用；2、基本计算方法及绘图能力；3、综合运用本课程及其他有关课程的理论知识，解决工程实际问题；4、熟悉、贯彻国家在环境保护和基本建设等

2、方面的各项政策法规、标准、规范等。二、任务与要求完成某城镇污水处理厂工艺设计。平面布置、高程布置达到初步设计要求；单体构筑物设计计算达到初步设计深度；书写详细的设计说明书和计算书。在设计过程中，学生必须在教师指导下，独立和全面地完成设计任务，每个学生都应尽力提高设计质量，按规定日期完成设计内容。三、设计内容1、污水处理厂位置的选择；2、污水处理程度及污水处理流程的确定；3、各单体构筑物型式的选择及其尺寸的设计计算；4、污水处理厂平面布置及高程布置；5、绘制单体构筑物工艺计算草图，污水处理厂总平面布置图，污水厂污水、污泥处理高程布置图。提交设计成果及其基本要求：

3、（1）污水处理厂总平面布置图，其内容包括：污水处理构筑物、污泥处理构筑物、各种管线、附属建筑物（值班室、办公、机修间、仓库、机房、食堂）、绿化地和道路等及预留发展用地；（2）污水、污泥处理流程图（高程图）；（3）设计说明书及计算书，计算书要附有草图；编写计算说明书要有目录，章节分明，要有页次编号，文理通顺，字迹清楚，用钢笔书写或打印。（4）图面布置恰当、紧凑而符合规定，文字工整，线条清晰，图面整洁。四、说明书主要内容1、论述本设计的目的、任务与内容、设计范围；2、论述本设计的设计期限、建设分期以及设计中特殊考虑的条件；3、说明设计资料的来源，对资料进行分析及评

4、价；4、分析污水的水质及水量，处理厂位置的地址及水文地质情况，受纳污水的水体情况（包括：水体的水量、流速、水质及航运、灌溉、渔业、发电、水源利用等）。5、论述所选择污水处理流程及单体构筑物的理由，包括设计地区的特点，技术、经济、管理上的优缺点，环保的要求等。6、说明污水处理厂布置（平面布置与高程布置）的原则与理由，要考虑到全厂的道路交通、构筑物连接、风向及地形条件等。7、选择设计数据的依据与理由。8、污泥处置措施的说明；9、对该污水处理效果的估计与分析，对整个设计的分析与评价。五、步骤1、明确设计的目的、任务与要求；2、研究设计任务书中所规定的内容，分析提供的

5、设计资料，推敲、讨论存在的问题；3、确定污水处理程度，考虑污水的最后出路；4、拟定污水处理流程；5、选择各单体构筑物的形式，计算各构筑物的基本尺寸；6、进行平面及高程布置；7、绘制总平面布置图，污水、污泥流程图（高程图）；8、总结、编制设计文件。附：设计资料一、城市现状及发展规划某城市现有人口人，是一个以电机制造、钢铁、纺织为主的新兴工业城市，位于中南地区，属丘陵地带，河流由南向北穿过城市，有一铁路跨河而过，全城分东、西两区，主要工业集中在东区，西区为商业区、生活区。根据该城市建设部门提供的设计资料，该城市以后在重工业、轻工业多方面都会得到大力发展，东西区人口

6、都会大大增加，成为一个综合性的中型城市。现在东区各工业企业生产、生活污水已由各企业自行处理后达标排放河流，西区尚没有完整的污水处理系统，计划在三至五年内完成西区污水截流工程和污水处理厂建设。本设计区域只考虑西区。西区近期设计总人口人，西区远期设计总人口人，人均污水量标准280升/人·日生活污水中悬浮物浓度350毫克/升，BODu为40克/人·日，西区区域内工业企业的生产和生活污水量为2000米3/日，BOD5为400毫克/升，悬浮物浓度为200毫克/升。污水处理厂自然地面标高为44.5~42.5米。二、自然资料气温：历年最高温度41℃，最低-8℃，平均19℃；

7、雨量：年最高降雨量1880毫米，最低1123.4毫米，平均1427毫米；风向：常年主风向为南风，频率37%；夏季主风向为西南风，频率15%。最大风力：8级，年平均2.7~3.4级最大风速：24米/秒，平均3.1米/秒。水文及水文地质资料：区域内河流最高水位：39.00米最低水位：28.08米平均水位：31.00河宽：50~800米不等年平均流量为250米3/秒；最大洪峰时平均流量1290米3/秒；最枯水日平均流量25米3/秒，流速0.8米/秒。污水岸边排放，混合条件很差。年平均水温19.4℃，夏季平均水温26℃年平均总硬度1.609毫克当量/升，年平均pH=7

8、.0。年平均溶解氧8.3毫克/升，夏季