人教版必修一经济生活11.1面对经济全球化作业.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、基巩固知点一全球化深入展1．在富士康州科技园的流水上，戴白帽、身穿白褂的技工人一字排开，一个个配件从他手中灵巧地“流”。600双手，每天有27万部苹果手机从里下，再运往美国苹果部，分送到世界各地的消者手中。上述材料主要体了全球化的表是()①生全球化②易全球化③本全球化④金融全球化A．①②B．③④C．①③D．②③解析：选A。“技工人一字排开，⋯⋯经过600双手，每天有27万部苹果手机从里下”体了生全球化；“运往美

2、国苹果部，分送到世界各地的消者手中”体了易全球化，A。2．iPhone7是由美国苹果公司推出的尚智能手机，手机是由美国、中国、国等多国分工作生零部件后装完成的。反映了()A．生全球化B．本全球化C．易全球化D．源全球化解析：选A。材料主要明iPhone7由多国分工作生，故A符合意。其他均不符合意。知点二全球化的影响3．全球化是以达本主国家主的。广大展中国家要参与全球化，就要遵守达国家已制定好的“游”。明()①展中国家起来反全球化②全球化程中，1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯发展中国家应注意经济安全③发达国家是全球化中最大的受益者④不公平的国际经济规则仍然存在A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选D。经济全球化是一种发展趋势，各国都不能置身事外，不应反对经济全球化，①说法错误，应积极参与，防范风险，排除含有①的选项。4．发展中国家要想尽快赶上发达国家，就必须加大改革开放的力度，积极融入世界经济中去。这是因为经济全球化()①能够推动各国生产力的发展②能为发展中国家经济提供更广阔的发展空间③对发展中国家的发展不存在消极影响④能加剧全球两极分化

4、A．①②B．②③C．③④D．①④解析：选A。本题考查经济全球化的影响，由材料信息可知，题干强调的是积极影响，①②符合题意；③否定了经济全球化的消极方面，具有片面性；④是消极影响，不合题意。二、能力提升5．受希腊债务危机影响，欧元区主要股指急跌2%左右。亚洲主要股市也均出现大跌，中国香港股市和韩国股市均创下三年多来最大单日跌幅。这体现了经济全球化()①使世界各国的经济联系在一起②使世界经济发展更加不平衡③造成了两极分化现象更加严重④加剧了全球经济的不稳定性A．①②B．①④2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C．②③D．③④解析：选B。材料强调希腊债务危机对亚洲、欧洲的影响，这体现了经济全球化使世界各国的经济联系在一起，加剧了全球经济的不稳定性，①④入选；②③与材料无关。6．当今世界，经济全球化深入发展。下列关于经济全球化的表述，正确的是()①经济全球化，就是生产的全球化②经济全球化是生产力发展的产物，又推动了生产力的发展③经济全球化在现阶段实质上是以发达资本主义国家为主导的④经济全球化对我国只会带来积极影响A．①②B．①③C．②③D．②④解析：选C。经

6、济全球化包括生产、贸易、资本全球化，①说法错误；经济全球化对我国来讲是一把“双刃剑”，④说法错误。7．中泰铁路合作项目将发挥铁路在推进“一带一路”建设中的服务保障作用，有力推动东盟各国在贸易、投资、物流、旅游、科技、文化等方面的交流合作。建设“一带一路”()①是顺应经济全球化趋势的客观要求②将为沿途各国经济提供广阔的发展空间③将增强我国在经济全球化中的主导能力④可以避免经济全球化带来的风险A．①②B．②③C．①③D．②④解析：选A。建设“一带一路”是适应经济全球化趋势的客观要求，建设“一带一路”，有利于促进

7、生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯阔的发展空间，故①②符合题意，当入选；③说法错误，我国并没有也不会主导经济全球化，排除；④说法错误，贸易摩擦等风险是不可能消除的，排除。故本题答案选A。8．材料一现在，生产一种商品的零部件可以同时分布在十几个、几十个国家，使每个国家发挥其技术、劳动力、成本等方面的优势，使最终产品成为“万国牌”的国际性产品。材料二随着经济全球化

8、的深入发展，各国的市场开放程度将出现大的飞跃，商品和资本将在更大的范围内自由流动。全球市场需求的变化直接影响各国的资源配置。经济全球化是一把“双刃剑”，对于发展中国家来说，既是机遇，同时又是挑战。结合上述材料回答：(1)材料一反映了经济生活的什么道理？(2)谈谈你对材料二中“双刃剑”的理解。解析：本题主要考查经济全球化的有关知识。第(1)问回答题干反映的道理即可；第(2)问要从经济全球化的积极影响和消极影响两个角