孩子的不良习惯家长难逃其责.docx

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1、孩子身上或多或少都会有很多那的毛病，父母一旦些屡教不改的就会感到不能容忍，不就脾气，甚至孩子，做不不能帮助孩子改正坏，相反会影响子关系。其，在其中，最需要反思的就是家，因孩子养成些不良，家逃其。孩子不良的家庭成因孩子不良的形成有多因素，家庭教育是其中一个非常关的因素，各位家来看一看，自己有没有孩子的不良留下榜。模仿大人所致源自模仿，一般孩子容易出的坏，大部分是受到父母和家人的影响，如大人睡眠晚、吃不固定或吃看、用完西随手放置⋯⋯些都在无形中影响着孩子。幼儿期孩子的模仿力极，大人的一言一行容易孩子所吸引、模仿，而造成一些不良的养成。重复行所致是行不断重复制造出来，并根据自然

2、法养成的。一个作，一种行重复N次就会成。一旦形成，就会不自地在个道上运行。如果是好，会生受益;反之，就会在不知不中害孩子一子。所以，人父母者密切关注孩子的一言一行一一，尽可能地避免重复造成的不良，抓好“第一次”。大人容所致很多孩子的不良，都是在父母的容下形成的。当孩子第一次做了事，父母一定要明确地表明自己的度，并予以制止，否一旦形成，改起来就了。有侯，父母孩子偶的不良行，采取不不的沉默度，也是不的。知沉默也是一种容，是一种心理的暗示。它会使孩子得做没什么不可以，于是放手去做，成，害生。家怎面孩子的不良在孩子已出不良之后，家要做的就是冷静，然后分析原因，用正确的教育方式来帮

3、助孩子尽早、尽快地改正。一、用容的度家要清楚，鼓励永比批有效。最好不要拿孩子与同的孩子相比，重要是孩子去的表和在的行。孩子偶的退步不要表出失望，要相信孩子可以解决自己的。二、用合适的机教育孩子脱坏要适，孩子的多数坏都是无意行。一般情况下，可以在孩子坏后立即行正，取得的效果会更好。三、用榜的力量榜的力量是无的。孩子以改正的坏，不妨在平生活中立以和榜，例如，找一位年相近的小朋友来住一些日子，天日久，好的形成与自然，不知不中就改了。四、用充足的耐心孩子的坏不是一天两天养成的，所以，正的要求不能太高，需要切合有耐心，不必操之急。五、用移的方法孩子屡教不改千万不能孩子故意反抗，也孩

4、子自己没有意到又犯了，可以根据孩子的喜好移注意力，心的家可以在家里眼的地方，提上明的提示，时提醒孩子改掉坏。当然，必要的时候，家长也可以采取适当的惩罚手段，例如严厉的眼神、拒绝孩子的要求、冷处理的方法等待，让孩子意识到自己的错误行为并进行纠正。最关键的是，家长要从改变自身的不良习惯做起，努力在家庭教育中加以预防，最大限度地避免孩子不良习惯的养成。