写作技巧：如何仿写作文.docx

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1、写作技巧：如何仿写作文仿写就是仿照例文的子写作文。一般来，作文由不会写到会写，由写不好到能写好，都要由仿写到作的程。同学都知道：广泛地可以写作累大量的材料，写起作文来才会得心手。反之，如果的基本功不扎，要写出高量、高水平的作文是不可能的。因此，同学要十分重文上分析一，才会从中掌握一定的写作方法、技巧，才会有的放矢地仿写作文。研例文：我在学每一篇文，不要弄明白文里写了什么内容，表达了作者怎的思想感情，更重要的要知道作者是使用哪些句，按什么序，采用什么方法写出来的？具体地，在分析文同学可以从以下七个方面入手：1）理解；2）理解含深刻的句；3）正确划分段落次，概括段意或意；4）分清文章内容

2、的主次、辨略；5）找出和理解中心句，概括中心思想；6）注意段与段之的接和渡；7）找出作者察叙事物的序。借例文：弄清上述之后，同学可以合本元的提示，适当的材，运用本中学的写作方法行作文片段，而所学文的材、写作方法的理解、运用、巩固达到熟的程度。也就是，同学在写作文，可以系一元或以前学的某些文，借其表达方式；可以与本次作文材相关的料，丰富写作素材，提高能力，自己独立完成作文奠定基。例如，我在学完《少年土》一后，准学本文的写法写一篇有关写人的作文。了把次作文写好，首先同学回一下作者是怎描写少年土的特点的？通原文同学不看出：作者不但抓住了少年土的外貌（紫色的，戴一小毡帽，上套一个明晃晃的圈。

3、）、行、言等外在特点，取了典型事件（捕、看瓜刺猹、壳、看跳）揭示少年土的内在特点：知丰富、明能干、活可。接着同学构思如何去写自己想要写的人？同学依据《少年土》一的写法明确了从：1）要抓住的外在特点行一番描述，但不要眉毛、胡子一把抓，注意体重点，一定要突出中心思想服；2）借助典型事例揭示的内在特点：A、生活小事——吝；B、育人、助人——大方⋯⋯除此以外，同学可以根据生活搜集一系列的素材，但要根据需要恰当地，要能突出人物特点的材料去写。新作：材料后，同学要趁打，利用自完成初稿。并及将初稿交老，老根据同学作的内容分并提出初意：1）符合要求，叙述具体的；2）符合要求，叙述具体的；3）基本符合

4、要求，叙述欠具体的；4）不符合要求，叙述不具体的。一来，同学就可以重新作文要求，做出肯定或否定的裁决，明确自己的文章是修改，是需要重新材另写？之，在阅读分析课文时，同学们除了掌握每篇文章的主要内容外，更关键的是，在阅读分析课文内容的同时，还应有所侧重地研究本文的写作方法，并灵活地运用到自己的作文当中去，把课本里的每一篇课文都当成“习作例文“去研究、去赏析，从中挖掘文章写法的独到之处，这样长期不断的积累，定会写出优秀的习作来。需要注意的是：１）写主要是仿写例文的写作结构、顺序或方法，决不能照抄内容，也不能改头换面，文章的题材自己要重新选择。２）写前要认真研读例文，理解内容，总结出例文的

5、写作结构和方法，然后再仿照它考虑自己的选材、布局和表达。３）仿写的题材必须是自己熟悉的，千万不能生搬硬套。要在叙述顺序或表现手法上符合例文的样子，其他的方面可以大胆创新，不受约束。