2019年幼儿园保育见习体会感想.docx

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1、2019年幼儿园保育见习体会感想20xx年幼儿园保育见习体会感想篇1暑假期间，20xx年七月十三至七月二十四中在湖南省××市金色同年幼稚园进行保育实习，实习两周。这是我的第二次实习，第一次是学校安排的市政府机关三幼儿园。这两次是显然不同的经验。也许是巧合，两次都被分到小二班，一直是很讨厌小班的，因为觉得小班孩子小，特别难照顾。但经过这两次我却爱上了这群小家伙们，舍不得离开他们。在小班实习很累，但也算体验了生活吧！刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。刚进班时小家伙

2、们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，孩子们只是在主班老师唐老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。每天早上我会早早进班，把班上的卫生搞了，准备迎接小朋友。刚开始几天不是很习惯，所以不太会跟其他老师一样跟孩子交流。但是两天下来，孩子们也渐渐跟我熟悉了。我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的

3、笑脸我1/7会心的笑了。每天早上听到孩子的一声“黄老，早上好”，是最高的候了，一直是我叫人老，没想到我也能被叫老。在次中我第一次懂得了理解、喜孩子，要有很多很多的耐心、心和心。跟他比起来，我就像个大孩子一。但做一个保育的我要照他的起居食，真有点度。外活，孩子了，上孩子毛巾，衣服;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的候，提醒孩子不要，并放好听的琴曲孩子听，培养孩子安静喝水的好;吃，察每一位孩子的餐情况，提醒幼儿吃安静，不挑食，嚼慢咽;守午睡，做好巡工作，孩子盖好被子。上所要帮忙律，孩子矩矩的排好上所。所幼儿园没有保育。只分主班，配班和教。做保育工作的都是新来的老。

4、所以我跟教老(也就是元老)是最好的搭档，她也来不久。我一起去端、抬床等等⋯⋯配教就是老上，在后面帮忙律。有些小朋友在是皮，上也不得消停。得那个叫达达的小男孩，他很可只是很皮。常主班老的。孩子天真活皮是天性呀！但是不能太火，所以每次上我都站在他后面，察到他真是可，当老在就乖乖的，一不留神就看到他跑到跟其他小朋友起来了。他一直我不理不睬的，好像不太喜我。但自从我和他接触后，他也开始慢慢喜我了，我很开心。就像是一个突破。达达喜咬手指，我便每天都提醒他，告他指甲里面有虫子，吃到肚子里会痛。我每天的提醒算是改掉了些坏毛病。幼儿的心灵是无暇的，当他接受了你就会真心的喜你、

5、崇拜你、信任你。孩子的是最真、最真的。当我看着孩子一天真漫2/7的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。两周的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保育工作方面与大班、中班幼儿的区别。这所幼儿园没有推车(吃饭时用的)，也没有睡觉的隔间。所以吃饭和睡觉都是在教室。中午不但要到一楼的食堂抬饭还要忙着抬床。所以中午时最忙的，吃完饭还得清扫干净，而这些都由我和元老师来做，所以我们得手脚很麻利，我想这次学到的最根本的就是如何做事了吧！哈哈哈。。。。

6、。。而我也练就了两手臂的肌肉(因为每天的抬床)。我不是个独立的人，太依赖别人。但是在这里我学会了独立，因为没有人可以依赖只能靠自己。这就像我人生迈出的第一步，虽然这一步很艰难、布满荆棘。庆幸我没有放弃，走过来了。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练。学到得太多了。以上就是我这两周实习总结，两周实习过的很快，这两周的实习让我更加了解孩子们，也让我了解了幼儿老师的责任。20xx年幼儿园保育见习体会感想篇2带着对未来的憧憬和希望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说：万事

7、开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立3/7带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一

8、个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、