阅读打卡小组活动计划.docx

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1、阅读打卡小组活动计划永吉县口前镇春登中心小学校汪岩学生为四年级的农村学生,班内大多数学生阅读少,识字量也较少,个别学习基础知识薄弱的孩子,课上举手发言也较少。为了激发学生的阅读兴趣,基于以上情况我设计了阅读打卡学习活动,设计活动流程如下:一、学习活动目标1.产生阅读中国神话故事和世界经典神话故事的兴趣,自主阅读相关作品。2.能感受到阅读神话故事的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。二、学习任务结合四年级上册语文教材第四单元神话故事单元,和语文的快乐读书吧,学生在每天放学后阅读半小时中国神话故事和世界神话故事,利用微信小打卡的方式进行小组

2、之间的分享与交流。三、活动计划:1.开展时间:本学期放学后每天半小时,进行小组阅读打卡,交流分享。2.学生利用微信打卡录制视频和语音的方式,与其他同学进行交流和分享,了解更多的神话故事,感受神话故事的魅力。3.教师对学生的阅读学习,进行评价,小组成员之间也进行有效的激励评价。4.每天同学们在小组交流群中交流,每周教师进行集中的反馈。四、学习成效学生坚持阅读并逐步形成阅读习惯,在本次活动的开展中,学生通过小组交流分享,积累更多的神话故事,让学生有机会表达自己的观点,形成一个小型的读书交流会形式。

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