c#课程设计超市管理系统

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1、郑州科技学院C#课程设计设计(论文)题目：超市管理系统所在院：信息工程学院专业班级：10计算机科学与技术2班学生姓名：侯会会学号：201015045指导教师：王玉萍2013年6月4日摘要登录模块中包含的功能主要包括判断用户输入的登陆信息是否相符以及获取并判断用户的角色。系统主窗体是用户登陆成功后进入的窗体，该窗体是用户登陆成功后进入的窗体，该窗体中包括所有用户能够使用的功能列表，是进行个操作的媒介。超市中各种各样的商品，难以进行统一管理。在这种情况下，商品按照相同的特点进行分类，就会很容易对商品进行管理。商品类别管理包括添加商品类别、编辑商品类别和删除商品类别3个功能，分别用

2、来对商品进行添加、修改和删除。商品管理模块的功能是根据商品类别管理商品的详细信息，例如，商品名称，EAN、其所属类别和价格等。在本管理系统中，用户可以对商品进行两种操作，及添加商品和编辑商品。超市中有很多员工，难以进行统一管理。在这种情况下，员工的所有数据统一放在数据库中，若发生人员调整，可及时地更新数据库的数据，员工管理模块是对数据库中的员工进行管理的媒介，其主要功能包括添加员工、编辑员工。删除员工等。为了吸引更多顾客的消费，可以指定一种规则，如消费满一定数额时，成为超市会员。当顾客购买商品时，若为会员可进行打折。会员管理模块就可以对超市的所有会员进行管理，可增加会员、编辑

3、会员和删除会员等。超市在进行日常销售时，会根据会员的积分数相应地给予会员一定的消费折扣，在一定的积分范围内给予一定的折扣就是积分规则。超市管理系统中积分规则管理可以对已制定好的积分规则进行修改。从查看统计信息中可查看所有的销售记录，也可查询一定时间的销售记录，并得出一定时间范围内的总销售额，查看统计信息默认显示的默认显示的所有记录，当用户选择了时间范围，就会显示选择时间范围内的销售记录。在日常销售模块中会根据用户输入的商品EAN而得到商品的一系列信息，并根据输入用户的电话号码而得出会员编号。然后，可输入购买的商品数量、折扣等。最后形成一条销售记录。一、课程设计的目的与要求为了

4、更好的培养当代大学生的实践与理论相结合的理念，课程设计已逐渐成为我们大学生必修的课程。社会在不断发展，信息应用水平也不断提高，当今社会对人才的培养与需求已不断加强。课程设计是围绕一门主要基础课或专业课，运用所学课程的知识，结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练。不仅可以提高我们的动手实践能力也能提高我们团队的合作精神！通过本次银行账户管理信息系统课程设计实践，经历一个小型管理系统开发的全过程，不仅可以对本学期C#课程学习温故知新的作用也能进一步掌握管理信息系统的理论和方法。培养和锻炼开发管理信息系统的能力。为今后信息系统开发打下良好的基础。二、系统分析2.1概述随

5、着我国超市经营模式日趋扩大，小型超市在业务上需要时刻更新产品的销售信息，不断添加商品信息，并对商品信息进行统计分析。因此，在超市管理中需要引进现代化的办公软件，实现超市庞大商品的控制盒传输，从而方便销售行业的管理和决策。2.1需求分析目前，我国零售业信息化状况的3个层面的分布基本明朗：在高端企业，进销调存的核心结构体系基本运作正常，面临着主要问题是数据的深挖掘和加工，财务业务系统的深度集成、根据企业的并购重组保证系统和数据的统一、稳定；在中端企业，分散营运向集中管理转变，进销调存核心结构系统正在由分散单店管理、销售核算向连锁管理、进价核算过渡；在低端企业，刚刚涉足，转向连锁零

6、售业，对于信息化认识处于表面层次，业务流程和信息系统建设需要一段时间的探索、认识和渐进过程。而整个零售行业对信息化的认识已经逐渐趋向一致：信息化是企业可持续发展、增强核心竞争力的必要手段。超市软件系统从企业运营及管理的实际情况出发，结合当前中国零售业业态发展趋势，顺应了零售行业对信息化的要求，为商业管理信息系统提供了系统全面的技术解决方案。基于以上原因，超市信息管理系统目前在各个商业领域都发挥了很大的作用。也得到了越来越多的大、中、小型商业企业的应用。但就目前的应用状况分析，管理系统在中、高端企业得到了广泛的应用和和重视，在小型企业、零售店的应用仅局限于信息化的表面层次，没有

7、得到高度的重视。同时，小企业也因资金问题而限制了其向更高程度信息化的应用。2．3开发及运行环境开发平台：MicrosoftVisualstudio2008开发语言：VisualC#2008后台数据库管理系统软件:MicrosoftSQLServer运行平台：windowsXp/windows7分辨率：1024*768像素三、系统设计3.2功能分析在对超市销售系统有了深入了解之后，为了解决超市工作人员在商品管理和日场销售中所存在的不足，从超市工作人员能够更容易、更方便地使用计算机对超市的有关数据进行管理，