人教版三年级语文上册期末试卷(汇总).docx

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1、人教版三年级语文上册期末试卷（汇总）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.在旅游中学语文。暑假时壮壮出门旅游，回来后，同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答，而是说了几句古诗。小朋友，你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗？请把旅游景点的名称写在括号里。①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。______②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。______③天门中断楚江开，碧水东流至此回。______④遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。______2.给下列划线的字注音。______________________

2、____________________雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘3.读儿歌，选字填空。（填序号）①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响，社团活动开始了。______铁环，______钢琴，______泥人，______围棋，______秋千，______滑梯。小朋友们真开心！4.我会给加下划线的字选择正确的字义。熟：①植物果实完全长成：②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟，还要再蒸一会儿。______2.平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。______3.果园里的梨熟了。______5.给下面划线的字选择正确的读音。热情好______（hàohǎo）客水分

3、______（fēnfèn）1/5葡萄干______（gāngàn）种______（zhǒngzhóng）葡萄6.照样子猜猜下列词语的意思。①例：千言万语形容言语很多。少言寡语形容言语______。②例：豪言壮语豪壮的言语。甜言蜜语______的言语。③例：不言不语不说话。自言自语______。7.辨字组词。怒______调______淘______淌______恕______凋______陶______倘______8.按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个）春：______夏：______秋：______冬：______9.将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。和风__

4、____风______日______风______浪______风______雨顺①今天______，是个去郊游的好日子。②今年______，粮食获得了大丰收。10.选字填空。（填序号）①峰②锋③蜂1.刀______山______蜜______①幕②墓③慕2.扫______银______爱______①吵②抄③炒3.______菜______架______写二、综合练习题。（共30分）1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。2/52.听写词语暑假舅舅努努嘴儿束手就擒痒痒的大虾俘虏满载而归螃蟹嘿东逃西窜哎哟大螯咦吹拂哼3.抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！4.这几个

5、字书写时注意左右的宽窄。观忙都别5.书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林6.用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序7.誊写下列词语花瓣清香惶恐懂事祝福心愿8.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。3/59.用钢笔描红。嫂棚衰挣10.读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力三、阅读理解题。（共20分）1.阅读课文片段，完成练习。在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子．他确定足够牢固，就剪了一段用来放

6、风筝。胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，乌太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（1）写出下列词语的近义词。实在——______刚好——______（2）让我们来预测故事的发展吧。鸟太太________做了晾衣绳。（）（3）胡萝卜先生的胡子还可能有哪些奇遇？请你发挥想象写一写。2.课内阅读。（11分）一乌黑的羽毛，一轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴．凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么

7、伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（1）在横线填入恰当的量词。（2分）（2）第二自然段中描述的景物有______，______这个成语写出了春天的特点。（5分）（3）文中划线的句子把______、______、______当作人来写，显得多么生动。从中我们体会到这是______的春天。（4分）4/5四、写作题。（共20分）1.同学们，你们的校园美吗？选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下