时装款式设计第12周1

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1、广州市蓝天技工学校教案【授课】周次第１２周第1次课（星期2第5-6节）2012年１１月２０日章节名称图案的绘制与应用授课方式课堂教学（）实习车间（）机房教学（√）多媒体（）社会实践（　）教　学时　数２教学目标与要求让学生了解图案的绘制，以及图案的绘制步骤方法，有针对性地实例操作，使学生可以达到图案绘制效果图。教学重点及其化解方法学习使用贝塞尔工具绘制出图案的绘制，掌握单独纹样与适合纹样的绘制。来达到图案的绘制效果图。教学难点及其化解方法图案的绘制是这节课的难点，通过老师示范操作，同学们跟着操作，慢慢认识绘制图案的各个工具的操

2、作。教学方法采取机房教学方法时间分配教学内容及授课过程导入新课：（图案的基础知识　单独纹样单独纹样的绘制与应用）一　图案的基础知识　　图案的组织形式可分为两二类：一类是单独纹样，另一类是连续纹样，而这二种纹样又会因组合形式和骨架的不同产生多种不同的纹样。二　单独纹样单独纹样是一种与周围没有连续的装饰主体，是图案最基本的组织形式，具有相对我独立性和完整性，它包括单独纹样，适合纹样，填充纹样，角隅纹样和边缘纹样，它可以作为基本形组成二方连续，四方连续，又可以作为独立形式，单独出现在服装上，起到装饰的作用，单独纹样的构成方式的平衡

3、式，对称式。三　单独纹样的绘制与应用　　教学内容及授课过程四　　适合纹样的基础知识　　　适合纹样的组织必须与一定形状的外轮廓相吻合，纹样装饰在一个首先确定好的外形内，使纹样自然，巧妙地适合于形状体，这类构成形式特点是多样，优美，巧妙，装饰性强，此外，纹样的形象和组织的外形可以分为几何体形和自然形，几何体形的方形，圆形，三角形，菱形等，自然形状就不计其数了。五　　适合纹样的绘制与应用参考资料参考了数码服装设计与表现技法—CorelDRAW里的课本内容课后小结这节课让同学们学习使用贝塞尔工具绘制图案，单独纹样与适合纹样的绘制，有

4、还是有很多同学不能把握好，在课外同学们自己多多练习操作。作业教研室审批意见：教研室主任签字：日期：注：授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案