人教版六年级期中数学上期质量分析试题.docx

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1、人教版六年级期中数学上期质量分析试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（每小题1分共10分）1.27厘米+73厘米=______分米7000米+2000米=______千米1厘米+70毫米=______毫米2吨-400千克=______千克1米-8分米=______分米2吨+3000千克=______吨2.605-316=______，验算的方法是______或______。3.在横线上填上“>”“或<“”=。”6厘米______60毫米50千米______40

2、0厘米3吨______3千克600厘米______60分米2米______19分米2000千克______7吨4.估算699+204时，把699看作______，把204看作______，则699+204的结果大约是______。5.用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是6.1时=______分180秒=______分5分=______秒1分10秒=______秒7.把7.2米长的彩带平均截成相等的小段，共截了3次，每段长______米，每段是全长的______。8.学校早上8：00上课，一节课

3、40分钟，在______第一节课下课。9.在横线上填上“>”“或<“”=。”200+699______900600______1000-452514-28______405+52152+29______202-2110.某粮油店原来有3吨大米，卖出了1000千克，还剩______吨大米。二、判断题。（共10分）1/61.分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。()2.3.04立方分米=3.04升。（）3.零上12℃和零下12℃是两种意义相同的量。（）4.一个玻璃容器的体积与容积相等。5.一个数除

4、以7，余数可能是6、5、4、3、2、1。（）6.圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。（）7.一个正方体棱长是6厘米，它的表面积与体积相等。（）8.圆的周长与半径成正比例，而圆的面积与半径的平方成正比例。（）9.一个数不是正数就是负数。（）10.圆锥的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，它的体积不变。（）三、选择题。（共20分）1.下列图形中，对称轴条数最多的是（）。A.正方形B.圆C.等边三角形2.估算637÷8时，可以把637看成（）A.600B.640C.7003.方格图中，已有三个点：A（2，5），B（6，

5、5），C（1，2），如果点D与A、B、C三点相连，刚好构成一个平行四边形，那么，点D的位置是（）。A.（5，2）B.（4，2）C.（3，2）D.（2，2）2/64.A＝2×3×3、B＝2×3×5，A和B的最大公因数是（）A.3B.6C.2D.365.下列各组数中，从小到大排列顺序正确的是（）A.B.0.66，C.D.6.a+2的和是奇数，a一定是（）。A.奇数B.偶数C.质数D.合数7.两个边长是2米的正方形，拼成长方形后，周长（）A.相等B.多了4米C.少了4米8.一个棱长之和是72分米的长方体，长、宽、高

6、的和是（）。A.6分米B.12分米C.18分米D.24分米9.63可以化成质数（）的乘积。A.7和9B.3和21C.3、3和73/610.体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（）。A.小红（2，3）B.小丽（4，3）C.小强（5，3）D.小玲（3，4）四、计算。（共20分）1.直接写得数。84÷21＝300－50÷5＝760－10×50＝45÷（3×5）＝0÷35＝2005÷4÷＝35－5×6＝580×＋987＝2.直接写出结果。600+1900=7×3.14=0.65÷0.13=3

7、.怎样简便就怎样计算①58×72+28×58②3000÷125÷8③486－137－63④432÷54＋17×54⑤99×78+78⑥125×24五、应用题。（共20分）1.笑笑家10月每天预定3袋鲜奶，按批发价共付111.6元。每袋鲜奶的批发价是多少元？4/62.有一个近似圆锥形的小麦堆，测得麦堆底面直径4米，高2.5米，如果每立方米小麦重740千克，这堆小麦大约重多少千克？3.圆的周长为12.56米，这个圆的半径是多少米？面积是多少平方米？（π=3.14）4.同学们做操，每行站15人，正好站12行。如果每

8、行站9人，可以站多少行？5.某工厂九月份用水800吨，十月份用水700吨，十月份比九月份节约用水百分之几？六、解析题。（共20分）1.家乐福连锁店2018年11月份的营业额是42万元，比10月份增加了5万元。11月份营业额比10月份增加了百分之几？2.在下面方框中画出一个与左边形状一样的图形，如果这个大圆的直径是4cm，那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米？3.请根据下面的线段图，列出方程并解方程。