人教版四年级语文上册期末水平检测.docx

《人教版四年级语文上册期末水平检测.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版四年级语文上册期末水平检测（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水，三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。2.依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚）垮台____________迅速____________祖国____________纽带_______

2、_____仿佛____________3.辨一辨，再组词。跑______炮______今______令______向______问______穿______窗______4.选字填空。秤称从丛际迹______呼______前边____________杆草______痕______及极辛幸哄洪______时______苦______水北____________运______骗5.辩字组词。综______萍______削______郑______棕______苹______消______掷______6.看拼音，写词语

3、。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpngí________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________1/57.看拼音，写词语。kuàxiàbàifǎngchúfngábǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________8.按要求填空。①“及”的笔顺是______，第二笔是______，组词______。②“奶”的第五

4、笔是______，共______画，读音是______，组词______。③“巨”的笔顺是______，读音是______，组词______。④“切”共______画，部首是______，它有两个读音______、______。9.补充四字词语。无______无______不可________________________而止____________不透一______一______10.在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一______画报一______石子一______帆船一______话语一______

5、草滩一______微云一______歌曲一______柳树一______涟漪二、综合练习题。（共30分）1.抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。3.用钢笔描红。铸抑虐摧4.先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒2/55.用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须6.你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_

6、_____、______和______，其中我印象最深、玩得最开心的一次是______（以下写玩的过程及快乐的心情）那天，______7.用钢笔描红。元九州祭乃翁8.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退9.读一读，写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷10.先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然3/5后补充句子，发表自己的看法。龙一鸣：图一中______就是不文明行为，这样做______。黄霏霏：对，图二中______也是不文明行为，我们

7、应该______。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如______。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如______。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千：桂林的山真秀啊，像翠

8、绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）根据意思从选文中找出相应的词语填空。①高高的山峰笔直地耸立着。______②各种奇特的山峰散开地排列着。______（2）画线的句子运用了______、______的修辞手法。（3）桂林的山有三个特点，分别是______、______和______