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时间:2021-01-26
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1、人教版四年级语文上册期末考试试卷(最新)(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.看拼音,写词语。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________2.补全下列生字的音节。听t______黄h______校x______课k______晚w______起q______3.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。2.“疏”
2、字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。4.你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑5.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走______(chècè)木棒______(bàngpěng)血丝______(xuèxi)é危险______(xiǎnxiná)迅速______(sùshù)布帘______(jīnliná)6.选一选,填一
3、填。①战站______士兵车____________立______争②炮抱怀______花____________着______火③道到来____________处______路______理④忘望难______希____________记看______1/57.读一读,连一连。淹没______房屋冲毁______百姓伤害______猛兽驱赶______田地吸取______教训8.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。9.读拼音
4、,写词语。lìzhèngshūběnbùshǎoshuǐniúzǎoshang______________________________10.选择划线字的正确读音。好______(hǎohào)客转______(zhuǎnzhuàn)圈盛______(shèngchéng)饭号______(háohào)叫水分______(fènfēn)当______(dǎngdàng)作灾难______(nánnàn)哎呀______(yayā)二、综合练习题。(共30分)1.照样子写句子。①例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。②例:狐狸走过来。狐狸大摇大
5、摆地走过来。灯光倒映在湖水中。2.用钢笔描红。铸抑虐摧3.抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。2/54.用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序5.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻和难附显势昌众意慧蓄景团国匠司6.照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。①“______”雨就跑到草地上来了。②“我要看柳枝跳舞。”春风______。7.读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷8.抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!9.读一读,写一写。冒险消受机
6、敏堂皇纽扣名义薄弱附庸10.先看一看每个字的间架结构,再写一写浅精串夜店舒三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下面文段,并完成后面的问题。《“煮书”》爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到3/5奇怪:只能,怎么可以煮呢?一天,写完一篇文章,正坐在椅上品茶。我指着条幅:“怎么可以煮呢?放在里煮,不是要煮坏了?”笑了是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收呀看我疑惑不解的子,便接着:“你知道唐代大人杜甫吧?他小候,就能反复品味,非把透不可。其,就是‘煮’。,他作起来就感到得心手了。所以他‘破万卷,下笔如有神’。我学文,那么多好的文章也么‘煮
7、’,否,就很把文学好。”“,你看我怎么‘煮’呢?”“你可以从'煮'文入手嘛。文文都是范文,每天清晨起来,放声上几遍,仔品味一番,多有意思呀!‘煮’下去,你不能体会文章情感,可以牢妙佳句⋯⋯好可多啦。肚子里的儿多了,今后和写文章,会犯愁?”的使我豁然开朗,“煮”真有道理哩!(1)第三自然段加点。(2)根据意思,从文中找出相的四字,并填在括号里。①指心里不明白,不相信。______②心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。______③一下子明白来。______
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