人教版语文三年级上册期末复习卷.docx

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1、人教版三年级语文上册期末复习卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.拼一拼,写一写。měidǎng______星期一举行shēngqí仪式的时候,我们二年级的同学就站在操场的nánbiān______。仪式结束后,几wèi______少先队gànbù总结一周的工作。2.拼一拼,写词语。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔ______________________________chūqngíjngìziwèimòyáowàngyínpán_______________

2、_______________3.在祖国的利益受到侵害时,我们每个人都应该用“______这”句话来告诫自己要承担起自己的责任。4.给下列加下划线的字选择正确的读音。请假______(jiǎji)à真假______(jiǎji)à牛圈______(quānjuàn)圆圈______(quānjuàn)挑选______(tiāotiǎo)挑拨______(tiāotiǎo)切除______(qiēqiè)亲切______(qiēqiè)5.下面的句子运用了什么修辞手法?选出正确答案填在括号里。比喻拟人夸张①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。______②西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

3、______③大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。______④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。______6.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景,赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的______的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,1/6表达了诗人对洞庭风光的______之情。7.读一读下面的词语,按要求完成下列练习。争先恐后大吃一惊细嚼慢咽①选择恰当的词语填入句子中。他平日

4、一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人______。②划线词语中“咽”字的读音是______,我还知道它的另一个读音是______,可以组词为______。③表示“争着向前,唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。8.给加下划线的字词选择正确的解释。(填序号)责:①责任;②要求;③责备,处罚。1.保护环境,人人有责。______2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。______东西:①指方向(东和西);(②指事物;③特指人和动物3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。______4.这是爸爸的东西,你不要乱动。______9.拼一拼,

5、写一写。pīměilìzhōngyāngzhǎnxinàmíngshènggǔjì______上________________________10.将下列词语补充完整。____________估量举世__________________星______月金______辉______玲珑____________诗______画______天______海______风______名____________珍______宝二、综合练习题。(共30分)1.描一描,写一写,并口头组词。2/62.在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。3.描一描,写一写,并口头组词。4.我能把下面这

6、句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。5.积少成多,读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿6.描红生字庐瀑幻似姿笼罩系泻返7.读一读,把序号填到文中合适的位置。星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现______,他们决定把公园打扫干3/6净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“!”①你们真是讲卫生的好孩子②地上有很多垃圾③干干净净8.描一描,写一写,并口头组词。9.我是小小书法家。10.誊写下列词语菩萨糟蹋藏族同胞翻译糊涂春耕挨饿播种干干净净三、阅读理解题。(共20

7、分)1.阅读下文,回答问题。仙人掌之歌我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍(piànbiàn)地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而湿,西哥(竟竞)4/6独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的关誉。那里的仙人掌家庭非常(巨大大高大)。从形状上看,些“属”之并不十分相似(shìs)ì,有球形、柱形、山形、片状、(辨辩瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根的

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