第一学期总务处工作计划.docx

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1、第一学期总务处工作计划  一、指导思想:  本学期,总务工作的指导思想是:按照区教育局、学校对总务工作要求,围绕一个中心,搞好两个服务。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,本学期要求总务处服务育人、管理育人、强化优质服务的意识,尽心尽职。  二、工作目标  以区域“省基础教育装备示范区”、“省平安校园建设示范区”创建工作为契机,规范总务处的工作

2、,提升工作标准。本学期后勤工作的目标是三个确保、三个力争。三个确保是:确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生;三个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量。  三、工作措施  (一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识  1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。  2、树立安全第一意识,加强食

3、堂工作各环节的管理与监督,办好师生食堂。  (二)加强校舍、校产管理  1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。  2、严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。  3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。  4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。  (三)坚持财务制度,严肃财经纪律  1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约。  2、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。  3、

4、制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。  (四)抓好绿化管理  1、加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。  2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。  (五)加强学习,提高服务育人质量  1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。  2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质

5、量。  四、工作安排:  1。加强经费的管理使用,平时严格遵守财务法规,按照上级主管部门的要求及时做好每月的计帐结帐工作,做到帐帐相符,帐物相符。加大对公物爱护的宣传工作和教育用品采购等方面的管理,提倡艰苦创业,历行节约。  2。进一步改善办学条件。维护好班级多媒体、教师电脑等教学设备。学校本学期继续购置有关教师教辅和课外读物,丰富教师娱乐阅读生活,为教师提升提供平台。  3。高度重视学校安全工作。认真落实学校安全检查责任制,重大安全事故报告制和责任追究制,落实防火、防盗等各项预防措施。  4。做好校园绿化及景点的养

6、护工作,教育孩子爱护学校的一草一木一花。  5。加强门卫管理,做好出入登记,门卫从根本意义上讲是学校的一面橱窗,影响到学校对外宣传形象和对内安全管理,教育门卫搞好值班室卫生,看管好学校的大门,保证校内安全,对校内师生和蔼和气,对校外来宾要文明有礼貌,不准随便让陌生人进入校园,不准随便让人把公物带出校园,使校园人、财、物绝对安全。  6。对教育局装备中心给我校配备的各类装备做好登记、验收工作并合理安排好使用。  行事历:二月份:  1。做好开学前的常规工作,落实各类物品的采购工作。做好开学教师教参、学生课本和作业本的分

7、发工作和卫生用品的发放工作。使教师学生进校就能井然有序的开始新学期的工作和学习。2。做好开学的收费工作,规范化的开具出示有关收据。  3。做好学生课桌椅、教师办公桌椅的调配工作。  4。做好食堂吃饭师生的安排工作。  5。做好校园的绿化工作。  6。做好区域“省基础教育装备示范区”、“省平安校园建设示范区”创建工作的准备。  三月份:1。做好校产清查工作。  2。做好庆祝三八妇女节的后勤准备工作。  3。组织对学校进行一次安全大检查工作  4。对学校绿化区进行一次修剪、补栽工作。  四月份:1。抓好宣传好卫生保洁工作

8、,强调环境卫生宣传。  2。对学校安全工作进行一次宣传,做到警钟常鸣。  3。对公物进行一次检查,发现损坏,及时做好维修工作,确保学校无损坏公物。  五月份:1。协助德育处,做好家长会家长来访及其他教育教学常规管理工作。  2。教育学生注意饮水安全,注意节约用水。  3。组织好班主任、学生进行一次全校卫生大检查。  4。做好五一劳动节和五四青年

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