小学音乐兴趣小组工作计划.docx

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1、小学音乐兴趣小组工作计划　　有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。xx与大家分享几篇，欢迎大家参考！　　1　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校合唱兴趣小组。为了使活动顺利高效开展，现将本学期活动情况作以下安排：　　训练方法及过程：　　训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高

2、个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。　　1、声音的训练　　（1）呼吸　　（2）声音位置　　（3）直声训练　　2、音准训练　　音准是音乐表现的基础，好的音准于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。　　3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。　　（1）胸音训练　　（2）头音训练　　4、合唱表现的四种手段。　　（1）连唱　　（2）跳唱　　（3

3、）强而有弹性　　（4）不连不跳　　5、节奏训练　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。　　6、咬字与吐字的训练　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。　　七、训练内容：　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。　　2、中外合唱名曲。　　3、合唱姿态、舞台造型。　　2　　为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂，现将本学年音乐兴趣小组的工作计划简介如下：　　一、音乐

4、知识方面　　本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。　　音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。　　二、基本要求　　1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。　　2、学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。　　3、学

5、生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。　　三、具体工作措施　　1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。　　2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。　　3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好

6、的舞蹈。　　4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。　　5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。　　四、活动时间：利用每周三下午活动课进行训练　　五、活动内容　　1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。　　2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。　　3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。　　4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。