在阳光下成长的教学叙事演讲稿.docx

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1、在阳光下成长的教学叙事演讲稿  各位领导和同仁们:  大家好,我今天教学叙事演讲的题目是:在阳光下成长。世间万物只有在阳光下才能茁壮成长,当然我们的孩子们也是一样,无论什么样的孩子,无论他是什么程度的孩子,他都渴望得到老师给他一片阳光,这样他才能在这片阳光下健康地成长。  十多年的教学工作中,和孩子们之间发生过很多故事,那是一节普通的英语课,与往常一样,我提前到了教室,大部分孩子们在课前准备,背单词,预习,备品准备,但其中只有一个孩子小刚,他却没有这样做,我大声的喊王宏岩的名字:“王宏岩”。让他站起来,那一瞬间,我看到他的眼睛里划过的情绪是沾沾自喜,他慢吞

2、吞地站起来,用不情愿的声音回答我:“老师,我不会呀”。哦,他是故意引起我的注意,来达到他小小的满足感!我接下来的话让他意外:“王宏岩,你来比划,我们大家来猜。我相信你,一定会表现的很棒的!”我想他的第一反应应该是拒绝的吧,但看到同学们羡慕和期待的眼睛,他走到讲台前,配合我开始比划猜的游戏,我把指令只给他一个人看,他来表演,第一个词组playbasketball,王宏岩高高举起手做了一个灌篮的动作,还微微跳了一下,一下子课堂气氛到达了高潮,同学们纷纷举起手,老师我知道,老师我知道。“王宏岩,你来叫人,你现在就是老师!”王宏岩的眼睛亮了,他开始点名,真有老师的

3、样子!下一个词,平时就擅长体育运动的王宏岩,这就是小菜一碟,他动作到位,表情丰富,同学们学习的热情一下子高涨起来,swim。playsoccer……。这个环节过后,王宏岩回到座位,同学们给予他肯定的掌声,下面的课程,气氛活跃,王宏岩也参与其中,不再三心二意。  事后我一直在想,幸好我当时看到孩子调皮的那一刻,我没去呵斥他,而是用另外一种方式让他回到课堂,让孩子有了课上表现的机会和勇气,在那之后的课堂中,我会给不专心的孩子更多的机会,让他们参与其中,回答问题,孩子们的状态好了,学习有了积极性,这样的结果让我好高兴。老师多给孩子一份小小的阳光,一份小小的温暖,

4、这样对孩子来说真是太珍贵了。同仁们,不要吝啬我们这份关注,因为我们真的可以改变我们的孩子,让他们爱上英语,爱上学习,更加热爱生活!谢谢大家!

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