六一儿童节班会主持稿示例.docx

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1、六一儿童节班会主持稿示例　　班主任：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！　　笑着闹着，我们又迎来了一年一度最快乐的时光——六一儿童节。今年的六一与众不同，我们在班级里用自己喜欢的方式庆祝自己的节日，还邀请了部分家长和我们一起来分享这美好的时光，在这里，让我们用热烈的掌声感谢家长的到来。联欢即将开始，祝同学们节日快乐！联欢会上玩得开开心心！　　甲：敬爱的老师。　　乙：亲爱的同学　　合：大家好！　　甲：送去五月的芬芳　　乙：迎来六月的时光　　甲：我们的心像怒放的花朵　　乙：荡起一片欢乐的海洋！　　甲：六

2、月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌-　　乙：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——　　合：“六一”儿童节！　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。　　乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——　　乙：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！　　甲：三二班六一联欢会　　合：现-在-开-始-！！！　

3、　1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏《幸福拍手歌》。掌声欢迎！　　2、甲：童年就像一首诗，诗里有我美丽的脸庞；童年就像一幅画，画里有我多彩的生活；童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆，首先请欣赏给我们带来的诗歌朗诵《童年》，掌声有请！　　童年，一个并不陌生的字眼。　　它蕴涵着童真，美好，幸福。　　金子般的童心，没有纷争

4、，只存在无邪。　　无可置疑，这是最美好的！　　我们要用最美好的色彩，来渲染我们的童年　　草地上的嬉闹，操场角落里的悄悄话。　　一道道彩虹，一缕缕童真..　　都在点缀着我们的童年，成为我们认识中最最宝贵的回忆。　　拾起一片落叶，我们永远珍藏童年！　　童年的记忆，那是成长的诗篇！　　瞬间的美好时光，拨动我们心中的那根弦　　谱写一首首光辉的篇章，撞击我们的心扉　　动人的旋律，令人回味！　　不沾染世俗的痕迹，蓦然回首，足迹依然清晰...　　金色的童年，金色的梦！　　3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快乐的小天

5、使打着小花伞来了，请听合唱《小伞花》，掌声欢迎！　　4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！　　乙：，什么事这么好笑？　　甲：我听到一个笑话，连肚子都快笑疼了。　　乙：什么笑话啊，你也太夸张了，我倒想听听，是不是这么好笑？相信同学们一定和我一样好奇，那么让我们一起来听听吧，有请。　　甲：有趣的笑话让我们开怀大笑，有句话说得好：笑一笑，十年少，我们应该多笑笑。　　5、甲：葫芦丝是我们中华民族的传统乐器，乐声浑厚、婉转悠扬，下面请欣赏陈心扬等同学表演的葫芦丝：《婚誓》，掌声有请！　　6、乙：相声是我国传统的艺术，

6、讲究说、唱、逗、唱，给人无限快乐，单口相　　声是相声中的一种形式，一个人说称为单口相声，两个人为对口相声，三个人以　　上为群口。下面请出我们班的小笑星，他带给我们的是相声《你　　爷爷，我爷爷》。掌声送给他们！　　7、甲：北京，是祖国的首都。那里有一个地方，名叫天安门。我们的领袖毛主xi就住在里面。同学们都说，我爱北京天安门。是不是这样呢？掌声有请合唱《我爱北京天安门》。　　8、乙：快乐的节日怎么能缺少游戏呢？下面就让我们一起来玩个游戏〈运气球〉报动物名字:从前往后说,不能重复.谁重复谁就输了.呵呵!　

7、　9、甲：俗语说,话不投机半句多.然而,接下来的节目,名叫三句半,只有三句半的节目,怎么演呢?让我们擦亮眼睛,拭目以待。有请后屯小学的老师、同学们，为我们带来三句半，掌声欢迎！　　10、乙：我们学校的校本课程丰富多彩，同学们积极参加，听，戴佳文等同学给我们带来了口风琴表演，掌声有请！　　11、甲：多么动听的音乐呀！下面让我们轻松一下，欣赏魔术表演，有请我班的小刘谦——上场，掌声欢迎！　　12、乙：古诗文是中华民族的文化瑰宝，是祖国文化的命脉，千百年间，万口传诵。请欣赏的古诗文诵读。　　13、甲：一首歌

8、叫《感恩的心》，对我们的父母，我们　　的朋友，我们所爱的人和爱我们的人，要常怀感恩之心，让我们一起欣赏《感恩的心》。　　14、结尾　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰　　乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天　　丙：有一场梦，说的是少年强则国强。　　丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。　　甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进。　　乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。　　丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;　　丁：放眼未来，我们装上千里