小学一年级语文上册第一单元3《bpmf》名师公开课优质教案2鄂教版.docx

《小学一年级语文上册第一单元3《bpmf》名师公开课优质教案2鄂教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯bpmf课题bpmf型新授课时2教知1、学会bpmf四个声母，能准音，清形，并能正确写。目2、学会准确拼声母bpmf与韵母成的音。学能力初步学会声，能正确拼音。目目会4个生字“八、、米、木”，能在一定的境中运用。标培养学生学、善学的学度。德育情意目教学重点bpmf的音方法及音的拼方法。重点点韵母拼。教具准拼音卡片、情境、生字卡片、学生准一小条，一个半、一个条。教学过程第一课时预设生成一、激趣入。1、：你喜玩玩具?的爸爸出差回来了，他回了好多玩具呢，提多高了!(出情境：星期天，和爸爸在家玩游。

2、的玩具可多了，有佛像，有五彩的木⋯⋯最喜玩他的小火！在爸爸的帮助下，架好路，上好池，小火就跑了起来。看到小火爬上坡，高得直拍手。爸爸和快活地笑着、玩着⋯⋯)你看，的玩具有哪些？他是怎玩小火的？小火了哪些地方?2、指名学生出“菠”“上坡”“大”“大佛”，通教重“菠”“坡”“”“佛”四个音，使学生初步感知韵母bpmf的音。3、些玩具中就藏着四个声母宝宝，板：bpmf。学会了声母就可以自己去拼音，去了。二、教学声母bp的音形。1、(出示b字母卡片及菠)教示范b的音：“菠”的“菠”声母是b。（板：b）声母音，要注意：学声母，看口形，听清音，住形。2、教范，解音要：双唇，把气憋住，再突然放开，

3、气流自己冲出来，极极短，气流弱。3、学生察模仿，自由着音，指名音。4、你有什么好法住b个声母宝宝的子呢?(可用中半个菠来，也要鼓励其他的好法：b像一个大肚子。)教口溜：像个6字bbb，右下半bbb。5、(出示p字母卡片及火)小火在爬——坡!“山坡”的“坡”声母是p，板p。6、教示范音，要求学生仔听，真看。解音要：音，双唇合，再突然放开，向外送气，极极短，气流。7、引生p的音，声母的音要得又又短：来?指名音，几遍。8、bp比：下面我做个游。小朋友拿出前的来，像我在嘴前，先b音，再p音，你一，看看在自己的候了什么?(发b音，基本不，p音，有明的。)学生通比体会：b出的气，p出的气重。学生

4、反复。9、怎么住p的子呢?学生自由。（p像一只气球。p像停的号。p像个反写的“9”。）教口：“9”字反写ppp。10、我再来做个游“一”。快拿出你准好的条和半(老1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯起条和半)，就用条和半把我今天的两个声母宝宝出来，自己吧。（1）学生拿出小条和半，做好准。教巡。（2）好，准好了,注意听!我哪个声母的音，你就哪个。（3）同桌，比：右下半bbb；右上半ppp。11、学生察声母bp在四格里的位置。（1）范写b：两笔写成，先再弯。第一笔从上格的中央起笔写到第三停笔，第二笔右半占中格。（2）范写p：基笔

5、画：下。声母p由两笔成，第一笔从第二起笔写到下格的中央，第二笔右半在中格写完。（3）学生空笔，在上描。三、学两拼法。1、指学生看懂拼音方法示意：把两卡片往一起推，表示把b和ɑ碰到一起就可以拼出bɑ(b——ɑ——bɑ)。2、卡片演示，两音相碰：b—ɑ→bɑ拼音的候，前面的声母要念得短，后面的韵母要，得响亮。声母和韵母很快地起来，就成一个音了。3、：把一个声母和一个韵母放在一起，他做朋友，就可以写出一个完整的音，拼出一个字的音，种方法叫拼音。交朋友可得遵守一定的。4、学生拼音的口：前音短后音重，两音相猛一碰。5、教范，学生跟，反复践，体会要。6、教范ba的一二三四声。指名着，指名挑着，全

6、班着四声，再指哪个哪个。7、出示音po，（1）能声母是什么？韵母是什么？（2）半扶半放：po音，我先好声母p的口形，然后很快把韵母o上去。一口气出，就是po。：山坡的“坡”。（3）出示po的一二三四声，指名，学生。8、指名学生音：p—ā→pā着的p—á→pá爬的爬p—à→pà害怕的怕9、玩游其它音：前教做好四个大花，四音。同学，看，老手里有多花，有喇叭花，牡丹花，梅花，灯花。有一些音(起花瓣)写在花瓣上，如果小同学都会了，就可以把花瓣一个一个在花上。(分配喇叭花小，牡丹小⋯⋯学生小真音，逐一花瓣。教巡。)完后，教一个小，再由得又快又好的学生另几个小。四、小。1、小：，我学会了2个声母

7、bp，知道声母音要注意、短；学会了声母和韵母的拼音方法。2、学生念儿歌：小白兔，小白兔，两只耳高高，的眼睛三瓣嘴，来到地里拔卜，拔呀拔，拔呀拔，拔了一个大卜。第二课时预设生成一、复，拼音。1、猜字母游。（用小棍和半出）2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（1）像个6字，是什么字母？（b）（2）脸盆泼水，是什么字母？（p）2、卡片认读：bbābábǎbàppāpápǎpà二、教学声母mf的音形。1、