小学三年级语文上册山茶花1名师公开课优质教案鄂教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯山茶花教材分析：《山茶花》是义务教育课程标准试验教科书鄂教版语文三年级上册第七组的一篇课文。该文是一篇托物言志的抒情散文。该文用浓重的抒情笔法描绘了它的美、娇、艳，并使人感悟到山茶花的神韵，即“山茶花骨朵有股特别的劲儿”。进而使读者联想到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的哲理。引发出人们更多更深的思考。另外，该文语言生动形象，描写逼真，将人能置身于茶花烂漫，芬芳四溢的花海之中，令人留连忘返，美不胜收。设计理念：阅读课就是教师指导下的读书

2、课。读，贯穿于教学的始终，读的要求逐渐提高，使学生在反复诵读中，读出形，能在头脑中唤起语言所描绘的形象；读出情，能感受语言文字所蕴含的情感；读出神，读出语言文字所包含的寓意、精髓和言外之意。教学目标：知识目标：学会7个字及其组成的词语，认识7个字。能力目标：学习文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。情感目标：有感情地朗读课文，通过理解课文，体会作者说的“一股特别劲儿”中蕴含的坚韧、顽强的精神。教学重难点：1．学习课文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。2．通过朗读感受山茶花的美和“一股特别的劲儿”。课前准备：1．山茶花的课件。2．

3、组织学生收集查找山茶花的资料并在课前感知写山茶花的古诗。教学流程：一、欣赏山茶花，整体感知文本。1．欣赏陆游的《山茶》。“东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红”你知道这首古诗写的是什么花吗？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2．板书课题，齐读课题。3．教师配乐朗诵，学生欣赏山茶：请你们边欣赏边听老师朗读，欣赏完了把你的感受告诉大家。二、品读文本，感受山茶花的美。过渡：欣赏了山茶花，你能用一个字来说说你现在的感受吗？（随交流板书：美）1．学生默读

4、课文：山茶花真是美极了，请你们默读课文1——3自然段，找出山茶花美的句子，然后美美地读一读。2．学生交流，随机引导学生学习句子：谁来交流一下自己的看法？（随交流随机板书：花色美）句子1：山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。①指名交流句子，随交流出示句子。②你从哪里感觉到山茶花很美？③你见过高山飞瀑溅出的水花吗？它是什么样子的？④指导学生朗读：这么美的山茶花，你觉得应该怎样读呢？⑤多种形式练读（指名读、点评读、齐读）句子2：那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。①指名交流句子，随交流出示句子。②引导

5、学生感受墨茶，指导朗读：生活中你见过绿色的花吗？现在见到绿色的山茶花，你有什么感受？你能把这种感受读给你的同桌听吗？③学生同桌互相读句子。④指名读，教师点评：听了你的朗读，我仿佛看见墨茶在阳光下对我们微笑，谁能让墨茶的笑容更灿烂一点？⑤学生分组读句子。句子3：粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。①你觉得哪里美？引导学生感受：朝霞是什么颜色的？白云是什么颜色的？是啊，火红的朝霞和洁白的白云揉在一起的轻纱，美不美呢？②指导学生朗读：谁能把朝霞和白云织成的轻纱读出来？③学生多种方式练读（自由读、指名读、同桌合作读、男女生合作读）在

6、引导学生把三色的山茶花学完后，让学生齐读这几句。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯句子4：真是美极了！白的、的、紫的、墨色的、粉的⋯⋯一株上有好多种色，一花上甚至也色不同，那真叫！①指名交流句子，遂交流出示句子。②理解“”：什么是？山茶花哪些地方？山茶花有什么色呢？③指学生朗。（指名，）在学生学完写山茶花的句子后，引学生拓展：你能仿照上的比句一你喜的花色？（先小内交流——然后全班交流）句子5：有瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，洒而舒展。①随交

7、流出示句子：的是山茶花的什么美？（随交流板：花形美）②学生欣片，判断花形。③看片理解“排列有致”。④学生句子。3、学生配朗1——3自然段：想象山茶花的子。三、文本，体会山茶花的特。渡：即使上眼，你也会感受到山茶花的美啊，美啊，山茶花什么美？1．学生交流。（引出板：花骨特）2．学生默第五自然段：你默第五自然段，用“——”画出山茶花骨特的句子。3．学生交流，随交流学句子。句子：几乎是花一就又冒出了来年新花的骨。原来山茶花骨是一个月又一个月，一季又一季地准着。①自由句子：你能用自己的懂了什么？②学生交流（随交流随机板：一个月又一个月一季

8、又一季）③引学生体会：在一个月又一个月，一季又一季地准程中，山茶花会什么呢？4．学反句。①出示反句：下了那么大功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢？②学生句子：句是什么意思？③学生句子成述句：下了那么大功夫，花了那么大力气，开出的花一定很美。④