小学四年级语文上册观潮3名师公开课优质教案鄂教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯观潮第一教学目的：1．初文，初步了解作者写塘江大潮的写作序。2．学本14个生字，正确写“潮、据、罩、薄、若若、雷、水天相接、沸、犹如、浩浩、山崩地裂、霎、余波、号浪吼、恢复”等。3．介有关展料。教学重点、点：1．初文，初步了解作者写塘江大潮的写作序。2．学本生字新。教学：1课时教学程：一、引入同学，你到海，看海水潮？海潮什么？（江海潮，气宏，令人震撼。）我国的塘江大潮自古以来被称“天下奇”。里的潮比的潮更加宏壮，潮来，激起的白浪达数米高，像一座城，你种奇？什么里的大潮如此的与众不同？（料的

2、同学介“潮的形成”、“潮的气”“或潮最佳地点”。）特殊的地理境形成了特殊的壮景象，第22就写了一次塘江大潮的程。二、情况1.生字。（1）出示“潮、浩、沸、”卡片，指名，共同点。（偏旁相同，都是形声字。）：潮、浩浩、沸、潮⋯⋯（2）出示“犹、据、、恢”指名。：犹如、根据、脚、恢复⋯⋯（3）出示“罩、薄、崩、霎”，特点：上下构的形声字。：罩、薄、山崩地裂、霎⋯⋯（4）出示“”：里外构。：雷。音：mèn（5）你有哪个字不住？哪位同学愿意帮助他？1